TNNBU#14.1: Uniwersytet-Idea
Jak wyglądać powinno nowoczesne kształcenie akademickie? Jaka przyszłość czego uczelnie wyższe, jeśli studenci i wykładowcy akademiccy nie będą na nich traktowani z należytym szacunkiem? Serdecznie zapraszamy na kolejny wykład Profesora Jerzego Hausnera z cyklu „To nigdy nie była utopia” zatytułowany „Uniwersytet – Idea”. Do rozmowy zaproszony został Profesor Jerzy Wilkin – członek rzeczywisty Polskiej Akademii Nauk, ekonomista, były dziekan Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego, specjalista w zakresie rozwoju gospodarczego i instytucjonalnych uwarunkowań rozwoju.
Wszechstronność, szerokość horyzontów myślowych i tak dalej, i tak dalej. Rozum to jest coś, co oczywiście wiąże się z uniwersytetem bardzo silnie. Pamiętając o tych rozróżnieniach między rozumem a intelektem, I o potędze rozumu jedną z najważniejszych książek w ostatnich latach napisał amerykański psycholog Steven Pinker. To jest ta książka. Książka nosi tytuł Nowe oświecenie. Argumenty za rozumem, nauką, humanizmem i postępem.
Pisał o bardzo różnych rzeczach, no i właśnie o języku, myśle, ludzkiej naturze, czy się da załadować umysł do internetu, czy małże i ostrygi mają świadomość i tak dalej, i tak dalej. Czy otyłość jest formą przemocy? I pewna studentka na widowni podniosła rękę i zapytała, po co mam żyć? I jak napisał Pinker, z tonu studentki wynikało, że nie przemawia przez nią ani skłonności samobójcze, ani sarkazm, tylko autentycznie ciekawi ją kwestia, Znaleźć sens i cel, skoro nauka podważa tradycyjne przekonania religijne o istnieniu śmiertelnej duszy.
Może Pani wykorzystać swoją zdolność do odczuwania przyjemności i satysfakcji, która pozwoliła Pani przodkom prosperować, a tym samym pozwolić istnieć Pani. Może Pani docenić piękno i bogactwo świata natury i kultury. Jako spadkobierczyni miliardów lat podtrzymywania życia może Pani sama podtrzymywać życie? To jest odpowiedź Pinkera na to takie pytanie, które jest niezwykle trudne. Oczywiście ja tylko przytoczyłem fragment tej odpowiedzi. Ta odpowiedź jest znacznie bogatsza. Proszę Państwa, tak jak
Pokazano wszystkie 3 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Profesor Jerzy Wilkin przedstawia swoje zainteresowania i temat dzisiejszego wykładu, Uniwersytet-Idea.
Profesor Wilkin przedstawia myśl przewodnią z Karl Jaspersa dotyczącą działania uniwersytetu.
Profesor Wilkin definiuje Uniwersytet-Idea i omawia jego cechy, takie jak proces wytwarzania wartości akademickich.
Profesor Wilkin omawia rolę uniwersytetu w wytwarzaniu wartości egzystencjalnych i proces wychowania majeutycznego.
Profesor Wilkin omawia koncept uniwersytetu jako instytucji i organizacji, podkreślając konieczność podporządkowania uniwersytetu regule bezpośredniej przydatności.
Profesor Jerzy Wilkin podsumowuje swoje refleksje na temat związku intelektu i rozumu w kontekście uniwersytetu.
Profesor Hausner kontynuuje rozmowę na temat roli uniwersytetu w społeczeństwie, podkreślając konieczność utrzymania tradycji kształcenia intelektualnego i mądrości. Wykazuje zaniepokojenie związanym z komercjalizacją i cyfrowizacją, które mogą wpłynąć na funkcjonowanie uniwersytetu.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.