#9 - Edukacja AI w szkołach
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody. Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić? Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania? To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise. Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.
Ja zacznę mi opowiadać, a bo myślisz na przykład chcesz kupić płytki do łazienki i musisz policzyć powierzchnię pomieszczenia i tutaj na przykład jest Nie jest kąt prosty, tylko jest jakiś tam kąt ostry i tu musisz policzyć długość tego boku, tego boku i tu masz twierdzenie Pitagorasa i z tego nagle ci wychodzi jakiś... Może nie, jak jest akurat kąt prosty, to niekoniecznie twierdzenie Pitagorasa, się zagalopowałem trochę. Nie no, jak kąt prosty, to chyba właśnie dobrze, tak mi się wydaje przynajmniej. Ale jak konta prostego nie ma w pomieszczeniu. To jest jeden z aspektów, bo to jest jeden z powodów, dla których się uczy matematyki. Poza tym jej się uczy też, żeby rozwijać logiczne myślenie. Tak, to jest bardzo ważne, kluczowe. Tak naprawdę dużo dzieci raczej da się zainteresować jakimiś zagadkami, łamigłówkami, coś w tym stylu, a na niektórych łamigłówkach można kształcić tak naprawdę podstawowe umiejętności dowodzenia, bo ja pokazywałem kiedyś na jakichś łamigłówkach dowody nie wprost, więc to się da robić, tak da się nawiązywać.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, czy dzieci uczą się AI w szkołach i jak jest z nauczaniem matematyki, które jest podstawą dla AI.
Kuś opisuje, że matematyka jest na ogół niechętnie przyjmowana przez dzieci, a Kuś i Piotr debatują nad tym i analizują program nauczania.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, dlaczego dzieci nie lubią matematyki i jak to wpływa na nauczanie matematyki w szkołach.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia programowania w szkole i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr debatują nad sposobem nauczania matematyki, z podkreśleniem rozwijania umiejętności dowodzenia i logiki.
Kuś i Piotr Gawrysiak porównują edukację w Polsce z innymi krajami i analizują, dlaczego Polska nie jest na dobrej pozycji.
Kuś i Piotr debatują nad brakiem modernizacji systemu oświaty i problemami z wynagrodzeniem nauczycieli.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia Scratcha i programowania w szkołach i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr Gawrysiak debatują nad potrzebą wprowadzenia etyki i empatii w nauczanie, aby przygotować dzieci do przyszłości.
Rozmowa o wprowadzeniu technologii AI w edukację, takich jak chatboty, oraz ich potencjalne zastosowania w szkole.
Wspomnienie o konieczności skutecznego uczenia się oraz propozycje zmian w programie nauczania, takie jak podniesienie pensji nauczycieli.
Kwestia przeglądu podręczników i badania edukacyjne jako kluczowe elementy poprawy jakości edukacji.
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody.
Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić?
Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania?
To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise.
Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.