#9 - Edukacja AI w szkołach
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody. Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić? Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania? To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise. Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, czy dzieci uczą się AI w szkołach i jak jest z nauczaniem matematyki, które jest podstawą dla AI.
Kuś opisuje, że matematyka jest na ogół niechętnie przyjmowana przez dzieci, a Kuś i Piotr debatują nad tym i analizują program nauczania.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, dlaczego dzieci nie lubią matematyki i jak to wpływa na nauczanie matematyki w szkołach.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia programowania w szkole i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr debatują nad sposobem nauczania matematyki, z podkreśleniem rozwijania umiejętności dowodzenia i logiki.
Kuś i Piotr Gawrysiak porównują edukację w Polsce z innymi krajami i analizują, dlaczego Polska nie jest na dobrej pozycji.
Kuś i Piotr debatują nad brakiem modernizacji systemu oświaty i problemami z wynagrodzeniem nauczycieli.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia Scratcha i programowania w szkołach i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr Gawrysiak debatują nad potrzebą wprowadzenia etyki i empatii w nauczanie, aby przygotować dzieci do przyszłości.
Rozmowa o wprowadzeniu technologii AI w edukację, takich jak chatboty, oraz ich potencjalne zastosowania w szkole.
Wspomnienie o konieczności skutecznego uczenia się oraz propozycje zmian w programie nauczania, takie jak podniesienie pensji nauczycieli.
Kwestia przeglądu podręczników i badania edukacyjne jako kluczowe elementy poprawy jakości edukacji.
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody.
Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić?
Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania?
To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise.
Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.