#9 - Edukacja AI w szkołach
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody. Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić? Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania? To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise. Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.
I obawiam się, że to działa w taki sposób, że nauczyciele się boją matematyki, więc ten strach i ta niechęć jest przelewana na dzieciaki. To trochę to. Ale druga rzecz jest taka, że znowu uczyć matematyki na tym takim prostym, znaczy właśnie na prostym, na podstawowym poziomie jest bardzo trudno. I wydaje się, że tam w ogóle są takie dwie umiejętności. Ja już nie pamiętam dokładnie, kto to sformułował, bo kilka takich ludzi było. Jednym, który mi przychodzi do głowy, to jest Peter Liddal. On ma taką metodę klasy... Myślącej. Myślącej klasy, dokładnie, dzięki Kuba, tak. W zajęciach matematycznych staramy się uczyć czegoś, co można powiedzieć taką matematyką instrumentalną, że uczymy właśnie tabliczkę mnożenia, dajemy jakiś schemat rozwiązania zadania, ok, spoko.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, czy dzieci uczą się AI w szkołach i jak jest z nauczaniem matematyki, które jest podstawą dla AI.
Kuś opisuje, że matematyka jest na ogół niechętnie przyjmowana przez dzieci, a Kuś i Piotr debatują nad tym i analizują program nauczania.
Kuś i Piotr Gawrysiak omawiają, dlaczego dzieci nie lubią matematyki i jak to wpływa na nauczanie matematyki w szkołach.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia programowania w szkole i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr debatują nad sposobem nauczania matematyki, z podkreśleniem rozwijania umiejętności dowodzenia i logiki.
Kuś i Piotr Gawrysiak porównują edukację w Polsce z innymi krajami i analizują, dlaczego Polska nie jest na dobrej pozycji.
Kuś i Piotr debatują nad brakiem modernizacji systemu oświaty i problemami z wynagrodzeniem nauczycieli.
Kuś i Piotr debatują nad potrzebą wprowadzenia Scratcha i programowania w szkołach i jak to wpływa na nauczanie matematyki.
Kuś i Piotr Gawrysiak debatują nad potrzebą wprowadzenia etyki i empatii w nauczanie, aby przygotować dzieci do przyszłości.
Rozmowa o wprowadzeniu technologii AI w edukację, takich jak chatboty, oraz ich potencjalne zastosowania w szkole.
Wspomnienie o konieczności skutecznego uczenia się oraz propozycje zmian w programie nauczania, takie jak podniesienie pensji nauczycieli.
Kwestia przeglądu podręczników i badania edukacyjne jako kluczowe elementy poprawy jakości edukacji.
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
„realizujemy dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise"
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Z zalet sztucznej inteligencji – świadomie lub nieświadomie - korzystamy dziś wszyscy. Pomaga nam poszukiwać informacji w internecie, usuwa niechciane maile, podpowiada ciekawą muzykę lub filmy, a nawet pomaga nam prowadzić nowoczesne samochody.
Czy młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych i liceów, są gotowi na dalszy rozwój AI? Czy szkoły w Polsce zapewniają odpowiedni program nauczania i co należałoby w tym programie zmienić?
Czemu dzieci w szkołach nie przepadają za matematyką? Dlaczego są takie problemy ze znalezieniem dobrych nauczycieli informatyki, matematyki i fizyki? Czy nauka programowania jest niezbędna w zrozumieniu AI oraz czy rozwiązania z zakresu sztucznej inteligencji mogłyby pomóc wykładowcom w lepszej personalizacji programu nauczania?
To zagadnienia poruszane w tym odcinku podcastu Zrozumieć AI, realizowanego dla Business Insider Polska we współpracy z Synerise.
Gośćmi tego odcinka podcastu są Jakub Pawlikowski, nauczyciel matematyki w liceum, specjalizujący się w pracy z uczniami uzdolnionymi matematycznie oraz doktor habilitowany Piotr Gawrysiak, profesor Politechniki Warszawskiej i Chief Data Scientist w mBanku.