Talenty Gallupa - Dominik Juszczyk
Tym razem gościem podcastu Reset był Dominik Juszczyk, certyfikowany trener Instytutu Gallupa. Dowiedz się, czym dokładnie jest test Gallupa, jakie są jego typy, z czego się składa, jak go rozwiązywać i jak interpretować wyniki. Sprawdź również, jak pracować z talentami. (1:20) - Przywitanie Gościa - Dominika Juszczyka w kontekście talentów Gallupa i nie tylko (2:40) - Odczarowanie "talentów" i definicja (5:44) - Dostępność talentów i w jakim wieku warto wykonać test Gallupa (9:53) - 34 talenty i 5 głównych a profil zawodowy (18:26) - Co zrobić z danym talentem? Dojrzałość (20:17) - "Dane wyjściowe" - zbieranie informacji - co zrobić z takim talentem? (23:31) - Notatki połączone (24:31) - Świadomość i rozwój talentów (25:30) - Ciągłe współczucie innym (27:35) - Działanie w obrębie talentów (28:24) - Każdy ma talent (30:30) - Ideowość (31:28) - Talent: odkrywczość (33:44) - Kilka prostych pomysłów jak działać z danym talentem (36:60) - Talenty Gallupa - jak się do tego zabrać?
Jeżeli my mamy świadomość, co my wnosimy do zespołu, które nasze talenty, w jaki sposób są widoczne, to zaczynamy umieć to komunikować, ale też zaczynamy rozpoznawać talenty u innych osób. Zadbaj o psychę, a wtedy dobrze zadziała też twoja soma, czyli ciało. Sen psychiczny ma ogromny wpływ na zdrowie fizyczne i na odwrót. W naszym podcaście dowiesz się, jak poprawić jakość codzienności. Ania Malinowska i Ola Brzozowska. Zapraszamy na RESET, podcast pod patronatem Medonetu. Cześć, witamy serdecznie w kolejnym odcinku podcastu. Dzisiaj porozmawiamy sobie o temacie, który już od dawna zaprząta moją głowę, czyli o talentach Gallupa.
Naturalny to to, co mówiliśmy, że te pierwsze kilka, dwadzieścia, dwadzieścia parę lat naszego życia jest czymś, co kształtuje te nasze ścieżki neuronowe, czyli sprawia, że gdzieś jest znowu łatwiej przesyłać informacje, gdzieś jest trudniej, co obrazuje tak naprawdę w pewnym przybliżeniu nasze talenty i te braki talentów. Tam, gdzie jest nam łatwiej przesyłać informacje, szybciej to się dzieje, pewnie robimy to łatwiej, więc to gdzieś tam w przybliżeniu są nasze talenty. Więc to jest ta część, talenty to naturalne, ta część definicji. Natomiast potem jest kluczowa część, powtarzalny sposób działania, myślenia i reagowania. Czyli w pewnych sytuacjach wchodzimy w pewne automatyzmy. Nie wiem jeszcze, nie słyszałem twoich talentów, Ania. Ale na przykład ja mam taki talent jak indywidualizacja.
Dokładnie. Tak, więc to był mój talent. Wyszło w tym badaniu, tam miałem też trochę innych wzmocnień pokazujących to. Pomyślałem, okej, posłucham podcastów Gallupa, posłucham, poczytam sobie raporty i sprawię, że ten talent będzie bardziej dojrzały. I krok po kroku zacząłem robić różne rzeczy. Zacząłem od właśnie poznania, czym są emocje, trochę NVC, trochę o schematach komunikacji. Trochę zacząłem pisać dziennik, trochę medytacji, żeby szybciej zauważać emocje, które się pojawiają, nie wpadać nie, tylko wykorzystywać. I to nie trwało krótko, bo to u mnie ta pierwsza praca nad empatią, ona cały czas trwa, ale ta pierwsza praca trwała około roku czasu. I była tak dramatyczna zmiana Ania, że to mi pokazało, dlaczego warto pracować nad talentami, bo nagle coś, co przeszkadzało, było bardzo widoczne i przeszkadzało, sprawiło, że to jest moja supermoc.
Ja bardzo cenię takie osoby w swoim otoczeniu, bo ja tego talentu mam bardzo go nisko w moim profilu. Zwykle mam jeden pomysł i jest od razu realizowany. I ja bardzo cenię, że te osoby są wokół mnie. Zaraz ci powiem, jak można z nim pracować, ale mam przyjaciółkę Anię i czasami to jest taki, wiesz, telefon do przyjaciela. Ania, bo utknąłem, jaki masz pomysł? I dla mnie Ania w zupełnie magiczny sposób nagle mi daje 15 pomysłów i jeszcze pyta, już wystarczy, czy jeszcze więcej? I to jest dla mnie niesamowite, takie wow, tak można? I bardzo się z tego cieszę. Jest kilka rzeczy, które można robić z tym talentem. Po pierwsze, to jest kwestia komunikacji o tych pomysłach. Słuchaj, mam pomysły. Czy to jest okoliczność dla ciebie, że się podzielę? To nie są jeszcze rzeczy do realizacji, to nie są rzeczy, które mamy robić.
Pokazano wszystkie 4 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Dominik Juszczyk wprowadza słuchaczy w świat talentów Gallupa, wyjaśniając, co to są talenty i jak ich wykorzystać.
Dominik wyjaśnia, że talenty to rzeczy, które dla danej osoby są łatwiejsze, a jak o nich rozmawiamy, zaczynają być bardziej przyjmowane.
Dominik opisuje różne wersje testów i badań talentów Gallupa, w tym CliftonStrengths for Students i Strength Explorer.
Dominik omawia, jak talenty mogą być wykorzystywane w edukacji i pracy, a także propozycje, jak pomóc dzieciom zidentyfikować swoje talenty.
Dominik definiuje talenty i dojrzałość, wyjaśnia, jak pracować nad dojrzałością talentów i daje przykłady z własnego doświadczenia.
Dominik opisuje zmiany, które nastąpiły w jego życiu po pracy nad dojrzałością talentów, a także jego pasję do rozwijania talentów.
Dominik Juszczyk opowiada o talentach, takich jak naprawianie i ideacja, oraz jak je rozwijać.
Dominik wyjaśnia, jak zrobić badanie talentów samodzielnie, gdzie znaleźć informacje i jak pracować z wynikami.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Tym razem gościem podcastu Reset był Dominik Juszczyk, certyfikowany trener Instytutu Gallupa. Dowiedz się, czym dokładnie jest test Gallupa, jakie są jego typy, z czego się składa, jak go rozwiązywać i jak interpretować wyniki. Sprawdź również, jak pracować z talentami.
() - Przywitanie Gościa - Dominika Juszczyka w kontekście talentów Gallupa i nie tylko
() - Odczarowanie "talentów" i definicja
() - Dostępność talentów i w jakim wieku warto wykonać test Gallupa
() - 34 talenty i 5 głównych a profil zawodowy
() - Co zrobić z danym talentem? Dojrzałość
() - "Dane wyjściowe" - zbieranie informacji - co zrobić z takim talentem?
() - Notatki połączone
() - Świadomość i rozwój talentów
() - Ciągłe współczucie innym
() - Działanie w obrębie talentów
() - Każdy ma talent
() - Ideowość
() - Talent: odkrywczość
() - Kilka prostych pomysłów jak działać z danym talentem
() - Talenty Gallupa - jak się do tego zabrać?