Mentionsy
Przemek Górczyk Podcast
Przemek Górczyk Podcast
19.04.2026 14:40

#551 Jak Rodzice Niszczą Młodych Ludzi? Jak Szkoła Marnuje Nasz Potencjał? - prof. Marek Kaczmarzyk

Prof. Marek Kaczmarzyk – biolog, neurodydaktyk i memetyk, wykładowca Uniwersytetu Śląskiego. Autor książek o biologicznych podstawach uczenia się, w tym „Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem” oraz „Unikat. Biologia wyjątkowości”. Propagator dydaktyki ewolucyjnej – patrzy na edukację przez pryzmat neurobiologii. Od kilkunastu lat prowadzi wykłady, w których udział wzięło ponad 30 tysięcy osób. Jak nauczyciele zabijają potencjał młodych ludzi? Jak dorośli niszczą młodych ludzi?

Linki:

Strona: https://ndrk.pl

Wikipedia: https://pl.wikipedia.org/wiki/Marek_Kaczmarzyk

Książki: „Strefa napięć”, „Unikat”, „Szkoła memów”, „Adam”

-

Partnerem odcinka jest Osavi – producent przebadanych suplementów. Zgarnij zniżkę na produkty Osavi z kodem PGP20 na stronie https://skillnutrition.com/

#wspolpracareklamowa

--

Wejdź na https://hecato.pl/e550 i zobacz, co dla Ciebie przygotowaliśmy.

Współpraca: [email protected]

Dodatkowe materiały znajdziesz tutaj: https://www.instagram.com/przemekgorczyk/

#autopromocja

🎧 Słuchaj na YouTube: https://youtu.be/Obj6ENXCSiE

---

Spis treści:

Dzisiaj w odcinku

Czy jesteśmy mózgiem czy posiadamy mózg

Nastolatki mają miny, o których nie wiedzą

Platon i "ta młodzież" — każde pokolenie mówi to samo

Nauka na błędach

Mózg matematyczny — kiedy dojrzewa zdolność abstrakcji

Porażki w matematyce i wyuczona bezradność

Mówienie do dzieci skomplikowanym językiem

Rodzimy się za wcześnie — mózg noworodka jest płodowy

Intuicja czy słuchanie innych

Wpływ relacji na nasz mózg

Czy neurony lustrzane to mit?

Uczenie się nowych rzeczy a rezerwa kognitywna

Frustracja

Samookaleczanie jako samoobrona przed bólem psychicznym

Kryzys samotności

Kryzys zdrowia psychicznego u młodych — presja i kontrola

Unieważnianie dziecka

prof. Marek Kaczmarzyk w internecie

#neurobiologia #edukacja #nastolatki #rozwój

Uniwersytet Śląski Przemek Górczyk Przemek Kaczmarzyk Robin Dunbar woskiej Boże Goldberg Hekato Hickok Jennifer Aniston Joachim Bauer Karolu Darwinie Noworodka Giacomo Rizzolattiego François Jacob

Rozdziały (16)

1. Platon i jego przepowiednie

Profesor Kaczmarzyk omawia przepowiednie Platonowych o nastolatkach jako ostatnim pokoleniem.

2. Suplementy Osavi

Przedstawienie suplementów Osavi i ich zalet, a także porady na temat wytłumaczenia zjawisk neurobiologicznych nastolatków.

3. Neurobiologia nastolatków

Neurobiologiczne wyjaśnienie zjawisk nastolatków, takich jak miny i problemy z komunikacją z dorosłymi.

4. Zmiany w mózgu nastolatków

Opis zmian w mózgu nastolatków i ich konsekwencji na zachowanie i komunikację.

5. Neurobiologia i przebudowa mózgu

Neurobiologiczne wyjaśnienie przebudowy strukturalnej mózgu nastolatków i jej wpływ na ich zachowanie.

6. Pamięć i przeżywanie przeszłości

Analiza trudności przypominania sobie własnej przeszłości jako nastolatka i jej wpływ na zrozumienie zachowania nastolatków.

7. Historia i poglądy o nastolatkach

Historia i poglądy dorośli o nastolatkach, a także omówienie procesu przebudowy mózgu nastolatków.

8. Różnorodność i przyszłość

Rola różnorodności w przyszłości i jej wpływ na rozwiązywanie problemów przyszłościowych.

9. Błędy i uczenie się

Rola błędów w procesie uczenia się i adaptacji do zmieniającego się środowiska.

10. Zakończenie

Podsumowanie i przejście do kolejnej części rozmowy.

11. Dojrzewanie mózgu

Przedstawiono proces dojrzewania mózgu, jego wpływ na zdolności i rozumienie matematyki, a także wprowadzenie teorii o zbyt wcześnie wprowadzaniu skomplikowanych zagadnień w szkole.

12. Rozwój mózgu i wpływ środowiska

Profesor opowiada o procesie dojrzewania mózgu, jego wpływach i unikalności człowieka w porównaniu do innych organizmów. Analizuje wpływ środowiska na rozwój językowy i emocjonalny dziecka.

13. Meczeizm lustrzany i nowość dla mózgu

Profesor opowiada o meczizmie lustrzanych i jego wpływie na emocje, a także o znaczeniu nowości dla funkcjonowania mózgu.

14. Rozwój mózgu i kradzieże

Profesor omawia kradzieże i ich częstotliwość, podkreślając, że świat nie jest tak niebezpieczny, jak nam się wydaje.

15. Eksperyment z kradzieżami

Profesor opisuje eksperyment, w którym pyta słuchaczy o ich doświadczenia z kradzieżami, a następnie omawia efekty tego eksperymentu.

16. Zmęczenie i mózg

Profesor omawia wpływ zmęczenia na funkcjonowanie mózgu, szczególnie w kontekście podejmowania decyzji.

Sponsorzy odcinka (1)

Osavi post-roll Kod promocyjny: PGP20

"Osavi to polska marka suplementów diety z kodem PGP20 otrzymasz 20% rabatu"

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 15 wyników dla "Uniwersytet Śląski"

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi

Przemek Górczyk, Uniwersytet Śląski, Osavi

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Przemek Kaczmarzyk, Uniwersytet Śląski, Osavi.

Ostatnie odcinki