Mentionsy
Wszystko w głowie
Wszystko w głowie
23.04.2026 22:01

Czym jest neuroróżnorodność i jak ją rozpoznać?

Gościem odcinka jest Zuzanna Gawor-Kotkowska, psycholożka i diagnostka specjalizująca się w neuroatypowości u dorosłych i dzieci. W rozmowie tłumaczy, dlaczego diagnoza jest aktem terapeutycznym samym w sobie. Pozwala zrzucić poczucie winy, zrozumieć własne zachowania i przestać na siłę wciskać się w neurotypowy świat. Opisuje to na przykładzie bolida Formuły 1, który na autostradzie radzi sobie średnio. Na torze jest mistrzem.


W tym odcinku omówiony jest proces diagnostyczny. Od wywiadu DIVA przez kwestionariusz AQ, po heteroanamnezę z bliskimi. Zuzanna wyjaśnia, dlaczego ADHD i spektrum autyzmu tak często współwystępują (nawet w 80% przypadków). Jak odróżnić ADHD od ChAD-u, borderline, narcyzmu czy OCD? Dlaczego strategia kompensacyjna pacjenta może całkowicie zaciemnić obraz kliniczny? Rozmowa dotyka też farmakoterapii. Dlaczego leki, które u osoby neurotypowej przyspieszają układ nerwowy, u osoby z ADHD go wyciszają?


Z tej rozmowy dowiesz się również:

- Dlaczego osoby neuroróżnorodne są 7 razy częściej narażone na PTSD?

- Czym różni się diagnoza psychologiczna od psychiatrycznej?

- Jak wyglądają strategie kompensacyjne?

- Dlaczego samodiagnoza nie jest problemem i kiedy może być punktem wyjścia?

- Jak odróżnić ADHD od ChAD, borderline i narcyzmu?

- Od kiedy można diagnozować neuroróżnorodność u dzieci i dlaczego warto to robić wcześnie?

- Dlaczego mindfulness może nie działać lub szkodzić osobom w spektrum autyzmu?

- Skąd bierze się wzajemne przyciąganie między osobami neuroróżnorodnymi?


*Ten materiał pochodzi z archiwum Wszystko w głowie. Miał swoją premierę w listopadzie 2022 r.


Słuchaj i oglądaj wszędzie tam, gdzie lubisz.

Masz pytanie do ekspertów? Możesz je zadać tutaj: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://tally.so/r/npJBAV⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠


W aplikacji Voice House Club m.in.:

✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu

✔️ Codziennie krótkie newsy — Seria in Brief

✔️ Transkrypcje odcinków Serii in Brief z dodatkowymi materiałami wideo


Dołącz: ​​⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://voicehouse.co/sluchasz-i-wiesz/?utm_source=youtube&utm_medium=social⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠


Znajdziesz nas też:

🍏 Apple Podcasts: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Wszystko w głowie⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Instagram: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/voicehousepodcast/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

LinkedIn: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.linkedin.com/company/voicehouse⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.facebook.com/voicehousepodcast⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

X: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/voice_house ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Strona WWW: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://voicehouse.co ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠


📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę?

Napisz: [email protected]

Zuzanna Gawor-Kotkowska HAT neuroróżnorodne DHD Google'a Connors Piotruś Borderline Zuzą bipolar Aspergera

Rozdziały (9)

1. Wprowadzenie i przedstawienie Zuzanny Gawor-Kotkowskiej

Podróżnica zaczyna rozmowę z Zuzanną Gawor-Kotkowską, psychologiem i diagnostą specjalizującym się w neuroróżnorodności. Rozmowa skupia się na znaczeniu diagnostyki i jej różnicowania.

2. Znaczenie diagnostyki i różnicowania

Zuzanna wyjaśnia, jak diagnostyka może pomóc osobom neuroróżnorodnym zrozumieć swoje zachowania i potrzeby, a także zredukować poczucie winy. Podkreśla, że neuroróżnorodni są często narażeni na PTSD.

3. Metaphoryczne porównanie neuroróżnorodnych do bolidów F1

Zuzanna wprowadza metaphorę bolidów F1, wyjaśniając, jak neuroróżnorodni funkcjonują w świecie neurotypowym i jak ważne jest znalezienie odpowiedniego środowiska.

4. Samodiagnoza i jej zasady

Rozmowa przechodzi do tematu samodiagnozy. Zuzanna podkreśla, że osoby neuroróżnorodne często samodzielnie pozyskują wiedzę, ale zazwyczaj z dobrych źródeł.

5. Rola psychologa i psychiatry w diagnozowaniu

Zuzanna opisuje rolę psychologa i psychiatry w procesie diagnozy neuroróżnorodności, podkreślając, że pracują jako zespół i korzystają z różnych narzędzi i metod.

6. Diagnostyka ADHD i spektrum autyzmu

Rozmowa skupia się na diagnostyce ADHD i spektrum autyzmu, podkreślając, że te zaburzenia często współwystępują. Zuzanna wyjaśnia, jak prowadzi diagnostykę, w tym korzystając z narzędzi i protokołów obserwacyjnych.

7. Rola rodziców i otoczenia w diagnostyce dzieci

Zuzanna omawia rolę rodziców i otoczenia w diagnostyce dzieci, podkreślając, że ich opinie są kluczowe. Rozmowa przechodzi do problemów zdiagnostowania ADHD u dzieci.

8. Objawy i współwystępowanie zdiagnoz

Rozmowa o objawach ADHD i innych zaburzeń, takich jak HAT, PTSD, narcyzm, oraz ich współwystępowaniu. Dyskusja na temat trudności w rozróżnieniu tych zaburzeń.

9. Diagnostyka i mity

Analiza mitów związanych z ADHD, takich jak oszukiwanie diagnosty lub szybka diagnoza. Przedstawienie metody diagnostyki i jej terapeutycznej wartości.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 5 wyników dla "Borderline"

Borderline.

Borderline, wspólne cechy, impulsywność na przykład.

Ta niska samoocena, tylko że w borderline raczej ta niska samoocena będzie Constance.

W ADHD te zmiany nastrojów też, tak jak w borderline, mogą cyrkulować tak w ciągu dnia szybko.

Natomiast borderline raczej to będzie między gniewem a takim nastrojem depresyjnym.

Ostatnie odcinki