Czekasz na zmianę w edukacji? Zacznij działać | Rozmowa z Piotrem Wasylukiem

Dzień dobry. Przy mikrofonie Bogusia Łuka. Zapraszam do wysłuchania rozmów z cyklu Wokół pytań. Wokół pytań, bo to one uruchamiają zmianę. Nie od razu rewolucyjną, ale taką, która ma sens. Nie spieszy się z odpowiedziami. Wie, że pytanie jest jak fundament pod coś, co ma trwać. Jeszcze kawa i zaczynamy. Szkoła nie jest jak tekalog zapisany na kamiennych tablicach przecież. To są instytucje uczące się. Instytucje, które muszą uczestniczyć w zmianie. Muszą widzieć zmianę. Rozmawiam z Piotrem Wasylukiem, nauczycielem akademickim, specjalistą i praktykiem w zakresie projektowania usług oraz projektowania z wykorzystaniem trendów o tym, od czego można zacząć, aby szkoła była miejscem, w którym chce się uczyć.

Okej, czyli w tym myśleniu projektowym, co jest najważniejsze? W ogóle co to jest? Jak by to opowiedzieć prosto? Dla mnie myślenie projektowe to jest pewna logika działania, bardzo intuicyjna logika działania, w której, znaczy ona jest rzeczywiście sekwencyjna, bo pewne etapy musi mieć, ale tak samo nasze działanie skoncentrowane na rozwiązywaniu problemów jest sekwencyjne, czyli prawdopodobnie najpierw zaczynamy od diagnozy, co nas boli, skąd się to bierze ten problem, jakie ma źródło i tak dalej, być może popatrzy się jak Czekasz na zmianę w edukacji? Zacznij działać Rozmowa z Piotrem Wasylukiem.

Dla mnie jest niewyobrażalne, niewyobrażalne, że mamy kryzys klimatyczny i wycinamy drzewa w miastach i betonujemy miasta. Skoro ja przed oczami mam te grafiki, które pokazują ile temperatury ma w zabetonywanym mieście, a ile w mieście, w którym jest zieleń. Czy ci urzędnicy tego nie rozumieją? Ja mam wrażenie właśnie, że po prostu Zacznij działać Rozmowa z Piotrem Wasylukiem. Zrozumienia tego, co się wokół nas dzieje. Ty powiedziałaś też o tym, że Uniwersytet Dzieci powstał z pytań.

No tak, ale czegoś jeszcze nie było. Znaczy nie było tych rodziców... Znaczy nie było tych rodziców... Znaczy ja mam wrażenie, mam wrażenie takie, że oni się... My się wychowywaliśmy w pewnym etosie przekazywanym z pokolenia na pokolenie. Tak. Nie? My lubimy gadać o nasza babcia, o nasza mama i tak dalej, i tak dalej. A mam wrażenie, że zetki, niezależnie gdzie, oczywiście to jest pewna generalizacja, ale zetki się trochę od siebie samych Zacznij działać Rozmowa z Piotrem Wasylukiem. Zacznij działać Rozmowa z Piotrem Wasylukiem.