Objawy autyzmu u małych dzieci.
„Diagnoza to otwarcie, nie etykieta.” Dr Magdalena Markowska krok po kroku wyjaśnia spektrum autyzmu: genetykę i wczesne objawy, różnice rozwojowe między małym dzieckiem a nastolatkiem, granicę między „dyskomfortem” a realnym cierpieniem oraz dosłowność w komunikacji. Obalamy mity (m.in. o szczepionkach), porządkujemy terapie na te oparte na dowodach i „nieustanowione” oraz pokazujemy, jak wybierać specjalistów i naprawdę zaopiekować emocje rodzica po diagnozie. To odcinek o wiedzy, która zmniejsza lęk i zwiększa sprawczość.
A może pomóc, no ale są takie wypadki czy przypadki, o których teraz wspomniałaś, gdzie realnie jest to zagrożeniem. Jest i na przykład łączenie też podejścia behawioralnego, na przykład z integracją sensoryczną, obniża skuteczność tego pierwszego. Mówiła między innymi o tym doktor Suchowierska. Ja zrobię tu lokowanie produktu fantastycznej książki psychopedagogicznej Mity Tomasza Garstki. która właśnie włącza nam to myślenie krytyczne, bo jest bardzo wiele mitów, które my powielamy, mimo że badania naukowe wskazują, że nie ma jakichś istotnych różnic na przykład między stylami uczenia się, a my dalej dzielimy na wzrokowców, słuchowców i tak dalej.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
„Diagnoza to otwarcie, nie etykieta.” Dr Magdalena Markowska krok po kroku wyjaśnia spektrum autyzmu: genetykę i wczesne objawy, różnice rozwojowe między małym dzieckiem a nastolatkiem, granicę między „dyskomfortem” a realnym cierpieniem oraz dosłowność w komunikacji. Obalamy mity (m.in. o szczepionkach), porządkujemy terapie na te oparte na dowodach i „nieustanowione” oraz pokazujemy, jak wybierać specjalistów i naprawdę zaopiekować emocje rodzica po diagnozie. To odcinek o wiedzy, która zmniejsza lęk i zwiększa sprawczość.