#53: prof. Dawid Szostek - Neokolonializm, Cenzura, Pracoholizm - cz. 2
Dr hab. prof. UMK w Toruniu Dawid Szostek wykłada nauki o zarządzaniu i jakości. Ponad to od 8-lat prowadzi firmę konsultingową Centrum Funduszy UE. W trakcie moich studiów na UMK miałem okazję uczestniczyć w zajęciach i wykładach prowadzonych przez profesora. W drugiej części rozmawialiśmy o: przemianie gospodarczej w Polsce, państwie neokolonialnym, cenzurze, perspektywie rozwoju intelektualnego społeczeństwa, pracoholizmie (czym jest, jak się objawia, jakie są skutki, jak sobie z tym radzić) oraz wartości w życiu. Zapraszam i polecam część 1, w której rozmawialiśmy o: edukacji domowej(jak wygląda w praktyce, efekty, mity), rodzinie, aborcji, wierze i duchowości, chrześcijaństwie i Bogu: https://youtu.be/BzHH2v7pfAk SUBSKRYBUJ, Obserwuj i Kontaktuj się na: e-mail: [email protected] Instagram: https://www.instagram.com/piotr_rutkowski.podcast/ Facebook: https://www.facebook.com/Piotr-Rutkowski-Podcast-106017178780278YouTube: https://www.youtube.com/@piotrrutkowskipodcast
Nikt z nas tego nie wie. Oczywiście, jedne mniej, bardziej udolne religie wyjaśniają to i do tego to się sprowadza. Oczywiście, że tak. Natomiast głęboką odpowiedź na to jako jedyna religia i wiara i doświadczenie daje chrześcijaństwo. Naprawdę. Dlatego, jak powiedziałem, Stąpamy twardo na ziemi jako chrześcijanie. To jaka jest to odpowiedź? W Chrystusie, który pokonał śmierć. Bo jeśli ta perspektywa jest, ta wiedza, doświadczenie własne, poparte historią też, bo Chrystus był postacią historyczną i to co się działo później było historią, to nie jest tak, że to jakiś wymysł jest czyjś. Pana życie może całkiem inaczej wyglądać, jeśli dopuścimy tym świadomość i ta dowina do nas dotrze, że jest ktoś, kto śmierć pokonał, wstał z grobu i obiecuje i mówi, że ty i ty i ty każdy z was nie musicie się już śmierci dzisiaj bać.
O ja, to ja już się nie muszę bać, nie muszę nic, naprawdę, wywraca życie do góry nogami. Wywraca życie do góry nogami, a jest to realia. Jak inaczej można by było powiedzieć, że grupa jakichś tam kilku rybaków, rzemieślników, większość tak naprawdę nie ziny społeczne, No to tam ktoś był celnikiem, ale reszta no to naprawdę niziny społeczne. Szkół nie skończyli, sami pouciekali jak go zabijali, jak Chrystusa zabijali, ukryli się w Wieczerniku, bali się wszystkiego, kobiety, wypierali się Chrystusa przy kobietach, nic gorszego nie było wówczas. Jak kobieta wyprzedzi się czegoś, kobieta o coś się oskarżyła, on się nawet kobiety bał, tak?
Jest taka piękna modlitwa, w chrześcijaństwie mówi się o modlitwie ślepca. Modlitwa ślepca. Ślepiec spod jerycha. Znaczy człowiek, który był ślepy, siedział pod jerychem, na ziemi, żebrał, Był nikim. Śmieciem. Śmieciem, którego można było kopnąć. Jak coś dostał od kogoś, mógł jeść, miał za co kupić. Jak nic nie dostał, siedział głodny. Załatwiał się może pod siebie, był brudny. Wyobraźmy sobie takie uczucie. Śmieciem, nic nieznaczącym. I słyszał, że przychodzi Chrystus. Od kogoś się słyszał, że idzie ktoś, kto mówią, że jakieś cuda czyni. Kogoś wskrzesił, kogoś uzdrowił. I wyobraźmy sobie, to jest taki moment twojego życia, kiedy
Coś słyszysz i teraz twój umysł ci mówi, eee jakaś głupota, eee tam wymyślił ksiądz, eee tam nie ma nic takiego, jak czegoś nie czuję, nie dotknę to to nie istnieje. Strać trochę twarz, zaryzykuj, zaryzykuj dzisiaj i wołaj tak jak ślepiec wołał. On wołał, Jezusie ulituj się nade mną grzesznikiem, tylko to mówił i Chrystus przeszedł koło niego. Ale wtedy, jak on to mówi, przechodzą, idzie dalej, słyszy to, wołał jeszcze głosi, Chrystusie, ulituj się nade mną grzesznikiem. I nagle wszyscy stają. Uczniowie mówią, uspokój go, powiedz, żeby się zamknął, krzyczy, wstyd nam to robi. A wtedy Chrystus mówi, przyprowadźcie go tutaj. I mówi, co chcesz, żebym ci uczynił? I ten ślepiec mówi, żebym przejrzał.
Pokazano wszystkie 4 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Profesor opisuje przemianę gospodarczą w Polsce po II wojnie światowej, podkreślając jej złożoność i konsekwencje.
Profesor analizuje skutki komunizmu na Polsce, podkreślając jego trwałe wpływy na społeczeństwo.
Profesor opisuje neokolonializm jako konsekwencję przemian gospodarczych, skupiając się na przejmowaniu lokalnych przedsiębiorstw przez zagraniczne kapitały.
Profesor omawia strukturę gospodarki i media w kontekście neokolonializmu, podkreślając dominację zagranicznych kapitałów.
Profesor kontynuuje omówienie neokolonializmu, skupiając się na sytuacji w sektorze handlu.
Profesor omawia problemy cenzury i kontrowersji na uczelni, podkreślając konsekwencje dla wolności dyskusji.
Profesor analizuje zjawisko strachu przed myślą krytyczną, podkreślając jego negatywne skutki na społeczeństwie.
Profesor omawia rolę prawy i wolności słowa w kontekście kontrowersji na uczelni, podkreślając konsekwencje dla wolności myślenia.
Rozmowa kontynuuje omówienie pracoholizmu, jego powstania i powiązania z uzależnieniami behawioralnymi. Profesor podkreśla trudność samopomocy i potrzebę profesjonalnej terapii.
Profesor analizuje przyczyny pracoholizmu, w tym wpływ rodziny, genetyka i społeczne uwarunkowania. Podkreśla, że pracoholizm może być skojarzony z alkoholizmem i że strach przed śmiercią jest podstawowym czynnikiem motywacyjnym.
Rozmowa koncentruje się na filozoficznych perspektywach i chrześcijańskim wiadomości o życiu po śmierci. Profesor podkreśla, że chrześcijaństwo zapewnia perspektywę, która może zmienić podejście do życia i pracy.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Dr hab. prof. UMK w Toruniu Dawid Szostek wykłada nauki o zarządzaniu i jakości. Ponad to od 8-lat prowadzi firmę konsultingową Centrum Funduszy UE. W trakcie moich studiów na UMK miałem okazję uczestniczyć w zajęciach i wykładach prowadzonych przez profesora. W drugiej części rozmawialiśmy o: przemianie gospodarczej w Polsce, państwie neokolonialnym, cenzurze, perspektywie rozwoju intelektualnego społeczeństwa, pracoholizmie (czym jest, jak się objawia, jakie są skutki, jak sobie z tym radzić) oraz wartości w życiu. Zapraszam i polecam część 1, w której rozmawialiśmy o: edukacji domowej(jak wygląda w praktyce, efekty, mity), rodzinie, aborcji, wierze i duchowości, chrześcijaństwie i Bogu: https://youtu.be/BzHH2v7pfAk
SUBSKRYBUJ, Obserwuj i Kontaktuj się na:
e-mail: [email protected]
Instagram: https://www.instagram.com/piotr_rutkowski.podcast/
Facebook: https://www.facebook.com/Piotr-Rutkowski-Podcast-106017178780278
YouTube: https://www.youtube.com/@piotrrutkowskipodcast