#53: prof. Dawid Szostek - Neokolonializm, Cenzura, Pracoholizm - cz. 2
Dr hab. prof. UMK w Toruniu Dawid Szostek wykłada nauki o zarządzaniu i jakości. Ponad to od 8-lat prowadzi firmę konsultingową Centrum Funduszy UE. W trakcie moich studiów na UMK miałem okazję uczestniczyć w zajęciach i wykładach prowadzonych przez profesora. W drugiej części rozmawialiśmy o: przemianie gospodarczej w Polsce, państwie neokolonialnym, cenzurze, perspektywie rozwoju intelektualnego społeczeństwa, pracoholizmie (czym jest, jak się objawia, jakie są skutki, jak sobie z tym radzić) oraz wartości w życiu. Zapraszam i polecam część 1, w której rozmawialiśmy o: edukacji domowej(jak wygląda w praktyce, efekty, mity), rodzinie, aborcji, wierze i duchowości, chrześcijaństwie i Bogu: https://youtu.be/BzHH2v7pfAk SUBSKRYBUJ, Obserwuj i Kontaktuj się na: e-mail: [email protected] Instagram: https://www.instagram.com/piotr_rutkowski.podcast/ Facebook: https://www.facebook.com/Piotr-Rutkowski-Podcast-106017178780278YouTube: https://www.youtube.com/@piotrrutkowskipodcast
Po krótkiej przerwie jesteśmy z powrotem. Takie już przechodząc do bardziej, powiedzmy, technicznych zagadnień. Jeden z ciekawych tematów, który też na zajęciach razem poruszaliśmy, to była przemiana gospodarcza w Polsce. Tak śmiesznie teraz wchodząc gdzieś od Boga i niebios do takich ludzkich tematów. Wszystko się wiąże. Ja byłem w sumie jeszcze gdzieś tam pod koniec edukacji w liceum bardzo zszokowany faktem, o którym nikt mi nie powiedział, tego, że po wojnie, po PRL, podjęta decyzja o przemianie gospodarczej i wielki plan Balcerowicza, o którym wszyscy się uczyli, każdy z nas musiał mieć daty wykute itd.
Tworzy się mity pewnych wydarzeń, pewnych osób. Podejrzewam po to, żeby usprawiedliwiać chociażby tą dzisiejszą sytuację i wiele problemów, z którymi się mierzymy. Tak było, plan Balcerowicza tak ubóstwiany przez niektórych, gloryfikowany na tyle, że na Ukrainę nawet próbowano Balcerowicza wprowadzić tam, żeby się właśnie zajął transformacją gospodarczą. Jest planem rzeczywiście przywiezionym w teczce przez pewne grupy interesu, których celem było dokonanie neokolonializacji Polski. Tak można to podsumować. Balcerowicz Leszek, profesor Balcerowicz był wówczas, jeśli dobrze pamiętam, 32-letnim młodzieńcem.
Takie rzeczy należało robić, ale przede wszystkim na początku transformacji. Zadbać o to, przeprowadzić to z głową, kierując się realpolitik własnego państwa i jego interesem, a nie czymś, kto nam przywiózł spekulant giełdowy, bo tak naprawdę Jeffrey Sachs przywiózł ten plan, ale autorem był George Soros. To też można przeczytać i to nie jest jakaś tajemna wiedza, spisek jakichś mędców, syjonów, nie wiadomo co jeszcze. To są fakty. To nie jest, żeby Leszek Balcerowicz usiadł i sobie plan wymyślił. Dostał gotowca i miał być twarzą i zrealizować go. I zrobił to mniej, bardziej udolnie, ale na pewno z dużym Nieakceptowanym aż takiej wysokości kosztem społecznym, koszt miał być o wiele niższy, ludzie to akceptowali, zresztą wystarczy na entuzjazm posolidarnościowy spojrzeć, na rzesze ludzi, którzy byli gotowi ponieść pewne straty, mieli tego świadomość.
Pokazano wszystkie 3 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Profesor opisuje przemianę gospodarczą w Polsce po II wojnie światowej, podkreślając jej złożoność i konsekwencje.
Profesor analizuje skutki komunizmu na Polsce, podkreślając jego trwałe wpływy na społeczeństwo.
Profesor opisuje neokolonializm jako konsekwencję przemian gospodarczych, skupiając się na przejmowaniu lokalnych przedsiębiorstw przez zagraniczne kapitały.
Profesor omawia strukturę gospodarki i media w kontekście neokolonializmu, podkreślając dominację zagranicznych kapitałów.
Profesor kontynuuje omówienie neokolonializmu, skupiając się na sytuacji w sektorze handlu.
Profesor omawia problemy cenzury i kontrowersji na uczelni, podkreślając konsekwencje dla wolności dyskusji.
Profesor analizuje zjawisko strachu przed myślą krytyczną, podkreślając jego negatywne skutki na społeczeństwie.
Profesor omawia rolę prawy i wolności słowa w kontekście kontrowersji na uczelni, podkreślając konsekwencje dla wolności myślenia.
Rozmowa kontynuuje omówienie pracoholizmu, jego powstania i powiązania z uzależnieniami behawioralnymi. Profesor podkreśla trudność samopomocy i potrzebę profesjonalnej terapii.
Profesor analizuje przyczyny pracoholizmu, w tym wpływ rodziny, genetyka i społeczne uwarunkowania. Podkreśla, że pracoholizm może być skojarzony z alkoholizmem i że strach przed śmiercią jest podstawowym czynnikiem motywacyjnym.
Rozmowa koncentruje się na filozoficznych perspektywach i chrześcijańskim wiadomości o życiu po śmierci. Profesor podkreśla, że chrześcijaństwo zapewnia perspektywę, która może zmienić podejście do życia i pracy.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Dr hab. prof. UMK w Toruniu Dawid Szostek wykłada nauki o zarządzaniu i jakości. Ponad to od 8-lat prowadzi firmę konsultingową Centrum Funduszy UE. W trakcie moich studiów na UMK miałem okazję uczestniczyć w zajęciach i wykładach prowadzonych przez profesora. W drugiej części rozmawialiśmy o: przemianie gospodarczej w Polsce, państwie neokolonialnym, cenzurze, perspektywie rozwoju intelektualnego społeczeństwa, pracoholizmie (czym jest, jak się objawia, jakie są skutki, jak sobie z tym radzić) oraz wartości w życiu. Zapraszam i polecam część 1, w której rozmawialiśmy o: edukacji domowej(jak wygląda w praktyce, efekty, mity), rodzinie, aborcji, wierze i duchowości, chrześcijaństwie i Bogu: https://youtu.be/BzHH2v7pfAk
SUBSKRYBUJ, Obserwuj i Kontaktuj się na:
e-mail: [email protected]
Instagram: https://www.instagram.com/piotr_rutkowski.podcast/
Facebook: https://www.facebook.com/Piotr-Rutkowski-Podcast-106017178780278
YouTube: https://www.youtube.com/@piotrrutkowskipodcast