28. Dziewczynki mogą wszystko
Nowy odcinek Piąte przez dziesiąte, w którym Krzyś ma urodziny, dostaje prezent, składa LEGO, a my rozmawiamy o tym, że Dziewczynki mogą wszystko, zgodnie z hasłem kampanii LEGO właśnie. Czy w dzieciństwie doświadczyliście innego traktowania ze względu na płeć? Czy dzisiaj też go doświadczacie? Jak to wygląda w Polsce? Zapraszamy!Odcinek powstał we współpracy z LEGO w ramach kampanii DZIEWCZYNKI MOGĄ WSZYSTKO: https://www.lego.com/pl-pl/girls-can-achieve-anything
Jest tam takie, nie będę po angielsku tego mówić, ale jest tam taki cytat, taki fragment, który mówi o tym, że dziewczyny mogą obcinać sobie włosy, nosić spodnie i z tym jest jakby okej, natomiast dla chłopaka, dla faceta bycie dziewczyną jest degradujące. To jest jakby pejoratyw. Tak samo jak Nie wiem, no wiesz, np. mówi się, że masz cela jak baba z wesela albo np. grasz jak baba, płaczesz jak dziewczynka. Płaczesz jak dziewczynka. I to są wszystko pejraty, natomiast... A pamiętasz jak byliśmy na nurkowaniu i tam właśnie był taki pan, który... O Jezus, to było straszne. Właśnie swojemu synowi coś takiego mówił.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Krzysia podarował prezent od LEGO, a rozmówka przechodzi do omówienia zastosowania LEGO w edukacji.
Rozmowa skupia się na stereotypach płciowych i rozwijaniu kreatywności u dzieci.
Rozmowa poświęcona kampanii LEGO, która podkreśla, że dziewczynki mogą wszystko.
Analiza stereotypów związanych z zabawkami dla dziewcząt i chłopców, a także wpływ na rozwój kreatywności.
Przedstawienie wyników badań dotyczących roli płci w edukacji i karierze, a także omówienie zmian w społeczeństwie.
Przykłady stereotypów i ich wpływ na zachowanie dzieci i dorosłych.
Rozmowa o preferencjach dzieci w wyborze zabawek i ich zainteresowaniaach kulturowych.
Rozmowa zakończona, a rozmówcy podzieleni się osobistymi doświadczeniami z dzieciństwa.
Kłopoty z konstruowaniem i kreatywnością, porównanie z synem Leszka.
Opowieść o zabawach z rówieśnikami i brak podziałów płciowych.
Opis rybki costera gruzełkowatej, podobnej do klocka.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Odcinek powstał we współpracy z LEGO w ramach kampanii DZIEWCZYNKI MOGĄ WSZYSTKO: https://www.lego.com/pl-pl/girls-can-achieve-anything