Emocje bez hejtu
W jaki sposób powstał projekt "Emocje bez hejtu"? Na czym polega? I jakie mają odczucia po spotkaniu z uczniami? M.in. o tym opowiadają Małgorzata Zielińska-Kowalewska z ORLEN Laboratorium z Płocka, Natalia Krzych z ORLEN Centrum Usług Korporacyjnych z Gdańska oraz Iwona Pociecha z ORLEN Budonaft z Limanowej.
Zaprezentowano projekt Emocje bez hejtu, który ma na celu pomóc najmłodszym zrozumieć emocje i nabyć odporność na hejt w sieci.
Opowiedziano o zgraniu zespołu i ich wspólnych celach w wolontariacie.
Wyjaśniono, dlaczego zdecydowano się na temat hejtu i opowiedziano o sytuacjach, które motivowały do działania.
Opowiedziano o scenkach z dziećmi, które pomogły im zrozumieć, jak reagować na emocje i hejt.
Opowiedziano o reakcji dzieci na temat hejtu i opiniach dorosłych na temat otwarcia dzieci na temat.
Opowiedziano o refleksjach po akcji i znaczeniu edukacji emocjonalnej dla dorosłych i dzieci.
Opowiedziano o źródłach materiałów do warsztatów i znaczeniu codziennego życia w edukacji emocjonalnej.
Opowiedziano o planowanych dalszych akcjach i wspieraniu innych w realizacji podobnych projektów.
Opowiedziano o wspieraniu innych w realizacji podobnych projektów i gratulacji za pomysł.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
W jaki sposób powstał projekt "Emocje bez hejtu"? Na czym polega? I jakie mają odczucia po spotkaniu z uczniami? M.in. o tym opowiadają Małgorzata Zielińska-Kowalewska z ORLEN Laboratorium z Płocka, Natalia Krzych z ORLEN Centrum Usług Korporacyjnych z Gdańska oraz Iwona Pociecha z ORLEN Budonaft z Limanowej.