Sprawność fizyczna dzieci w Polsce. Raport AWF 2025 | Dorota Groffik
Ponad 80% polskich dzieci nie spełnia podstawowych norm aktywności fizycznej. Co z tym zrobić?🧠 Pomagam ci eksplorować mentalną stronę sportu. Ty możesz pomóc mi rozwijać podcast: https://patronite.pl/glowarzadzi tak jak Iga Walczak i Wojciech Zeidler z Hoopify. Dziękuję!W dzisiejszym odcinku rozmawiamy z Dorotą Groffik z AWF Katowice o wynikach raportu merytorycznego projektu WF z AWF z 2025 roku. Omawiamy stan sprawności fizycznej polskich dzieci i młodzieży, wyniki badań nad podstawowymi umiejętnościami ruchowymi w klasach 1-3 oraz dane dotyczące aktywności fizycznej nastolatków. Raport pokazuje, że ponad 80% dzieci nie potrafi prawidłowo rzucić piłki ani skakać przez skakankę, a tylko około 20% realizuje dzienną rekomendację 60 minut ruchu.Rozmawiamy też o tym, co możemy zrobić, żeby tę sytuację zmienić. Dorota wskazuje na rolę rodziców jako pierwszych wzorców aktywności, potrzebę wprowadzenia nauczycieli wychowania fizycznego do edukacji wczesnoszkolnej oraz znaczenie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie w kontekście różnic między chłopcami a dziewczętami. Omawiamy też, jak nowoczesne technologie i pandemia przyspieszyły kryzys aktywności fizycznej, ale też jak można je wykorzystać jako narzędzie do zmiany.Link do raportu omawianego w odcinku: https://www.awf.edu.pl/uczelnia/aktualnosci/raport-merytoryczny-projektu-wf-z-awf.-aktywny-dzisiaj-dla-zdrowia-w-przyszlosci-za-rok-2025🌐 Pozostań ze mną w kontakcie, tak jak Ci najwygodniej:IG: https://www.instagram.com/glowarzadzi/LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/grzegorz-wi%C4%99c%C5%82aw-ab7ba953/FB: https://www.facebook.com/glowarzadziWWW: https://glowarzadzi.pl/Rozdziały tego odcinka:(00:00) Wprowadzenie i przedstawienie gościa (02:57) Projekt WF z AWF, geneza i cele(05:29) Skala projektu i szkolenia nauczycieli(07:55) Raporty merytoryczne i wyniki badań(14:06) Alfabet ruchowy i umiejętności dzieci(16:27) Rekomendacje aktywności fizycznej(20:09) Różnice między płciami i grupami wiekowymi(25:01) Porównanie z danymi sprzed pandemii(27:30) Przyczyny kryzysu aktywności fizycznej(34:41) Technologie, aplikacje i nowe podejście(47:34) Co możemy zrobić? Rozwiązania oddolne(57:29) Strategia Sportu 2040 i zmiany systemowe(01:01:57) Najważniejszy wniosek z raportu(01:04:06) Zakończenie
Ja nazywam się Grzegorz Więcław i zarówno z wykształcenia jak i pasji jestem psychologiem. W ramach tego podcastu staram się odkrywać różne ścieżki prowadzące do mistrzostwa sportowego i osobistego. Zapraszam do słuchania. Gościem dzisiejszego odcinka podcastu Dorota Grofik z AWF Katowice. Dzień dobry. Dzień dobry. Bardzo się cieszę, że przyjęłaś zaproszenie jako twarz projektu AWF i umawialiśmy się, że dziś Porozmawiamy o raporcie merytorycznym projektu, który wyszedł całkiem niedawno i w którym ty i inni badacze z AWF-ów w całym kraju przyglądali się stanowi aktywności fizycznej młodych ludzi w Polsce.
Najwięcej opowiesz o tym, którym ty się zajmowałaś. Natomiast żeby tak wprowadzić naszych słuchaczy, opowiedz trochę o samym projekcie z AWF i o tym raporcie, który niejako wypłynął z tego projektu. WF za WF w ogóle rozpoczął się po pandemii, dlatego że pierwszym takim etapem tego całego przedsięwzięcia, któremu dowodzi można by było tak powiedzieć AWF Warszawa, to było przygotowanie nauczycieli do powrotu po pandemii do edukacji. Ponieważ rzeczywiście po pandemii zaobserwowaliśmy bardzo wyraźny spadek w ogóle aktywności fizycznej, bardzo dużo dzieci zaczęło chorować, no i stwierdziliśmy jak tutaj wrócić do aktywności, gdzie dzieci przez pewien czas były...
I to są nowe dzieci, które gdzieś są ze sobą przez jakiś okres, ale one się nie widzą w realu. Więc to też było takie zaskoczenie dla wszystkich. Więc ten projekt był o tyle fajny, że rzeczywiście przygotowaliśmy na miarę swoich możliwości tych nauczycieli, szczególnie WF-istów, Tak, żeby pomóc im wrócić do tych realiów. I to był taki pierwszy aspekt. Ilu nauczycieli wzięło udział w tej pierwszej fali tego projektu? Ojejku, każdy z tego, co pamiętam, nie chcę... Chyba po 500, nie powiem dokładnie, bo już nie pamiętam, 500 czy nawet 800 nauczycieli z każdego AWF-u, ale to bym musiała, bo myśmy naprawdę mieli, przez cały rok kształciliśmy. Na każdych takich warsztatach było po 100 osób, to nie, to nawet więcej, przepraszam.
Musi być pres, ale od dołu też to bąbelkowanie takie, co? Tak, że ten gejzer w pewnym momencie wybuchnie. I teraz tak, to co się dzieje przy tym WF za WF, to moim zdaniem jest bardzo dobra droga, bo wreszcie też... Wszystkie AWF-y się jakoś razem zespoliły i tworzymy coś. Tylko ja bym chciała, żeby za tymi wszystkimi wynikami, w tym zakresie tych wszystkich zespołów, które tam pracują, szły właśnie zmiany odgórne. Czyli wprowadzamy tego nauczyciela wychowania fizycznego. Jest teraz opracowywany program Strategii Sportu 2040. To jest taki program, gdzie zakłada się, co mamy zrobić, żeby było lepiej. Żeby przygotować kadry na Igrzyska Olimpijskie w Warszawie.
Dobrze to powiedziane. Jak ktoś by chciał przeczytać cały raport, damy link w opisie odcinka. Jest on ogólnodostępny. Można swoje wycisnąć. Chociaż myślę, że Dorota wycisnęła te najważniejsze rzeczy. Więc jeżeli ktoś bardzo by chciał wejść w szczegóły, to oczywiście może. Dziękuję Tobie i całej społeczności AWF-owskiej, która przyczynia się do takich ruchów, bo wydaje się, że ten kryzys jest i postępuje, ale jeszcze nie jesteśmy w takim miejscu, że nie możemy tego odwrócić. Dokładnie tak. Dlatego w tym momencie to jest start zmiany. I wszyscy jak sobie z tego zdajemy sprawę i zdamy sprawę, to naprawdę możemy uzdrowić to wszystko i będzie szczęśliwe, piękne społeczeństwo.
Tego sobie życzmy. Dobrze. Moim i waszym gościem dzisiaj była Dorota Grofik z AWF-u w Katowicach. Bardzo dziękuję. Ja również. I ten podcast może być realizowany dzięki wsparciu m.in. patronów z serwisu Patronite, takich jak Wojtek Seidler z Hoopify czy Iga Walczak. Jeżeli podobają ci się te treści i chciałbyś lub chciałabyś wesprzeć działanie podcastu, wejdź na patronite.pl łamane przez głowa rządzi i dorzuć się do tych działań. Dzięki bardzo. Cześć. Dziękuję. Dziękuję za wysłuchanie tego odcinka podcastu Głowa Rządzi. Nowe odcinki pojawiają się regularnie pierwszego i piętnastego dnia każdego miesiąca.
Pokazano wszystkie 6 dopasowań. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Podcast Głowa Rządzi przedstawia gościa Dorotę Groffik z AWF Katowice, która rozmawia o raporcie merytorycznym projektu AWF.
Dorota opisuje projekt WF za WF, jego cele i działania, takie jak szkolenia nauczycieli i dodatkowe godziny aktywności fizycznej.
Dorota omawia wyniki raportu merytorycznego z 2025 roku, w tym stan sprawności fizycznej i aktywności fizycznej dzieci w Polsce.
jeśli cenisz sobie to, co tu słuchasz i chciałbyś wesprć mój wysiłek i dalszy rozwój podcastu, zapraszam Cię na mój profil na Patronite
Dorota analizuje wyniki raportu, podkreślając brak podstawowych umiejętności ruchowych i niską aktywność fizyczną wśród dzieci, a także podaje propozycje rozwiązania.
Dorota omawia różnice między płciami i klasami w zakresie realizacji rekomendacji aktywności fizycznej, podkreślając specyfikę pracy z dziewczętami.
Analiza polaryzacji aktywności fizycznej wśród dzieci w zależności od płci i klas szkolnych, porównanie z przedmiotem i po pandemii, wpływ cywilizacji i nowoczesnych technologii.
Brak odpowiednio przygotowanych nauczycieli wychowania fizycznego do prowadzenia klas 1-3, konieczność dodatkowego treningu nauczycieli i nauczanie spontanicznej aktywności fizycznej w przedszkolach.
Rozmowa o potrzebie zmian w edukacji fizycznej, w tym w zakresie celowanej aktywności fizycznej w przedszkolach i szkolnych klasach 1-3, oraz o wprowadzaniu nauczycieli wychowania fizycznego do wczesnoszkolnej edukacji.
Przedyskutowanie potrzeby zmian w edukacji fizycznej, w tym wprowadzenia nauczycieli wychowania fizycznego do wczesnoszkolnej edukacji, oraz omówienie strategii Sportu 2040.
Rozmowa na temat indywidualizacji edukacji, kreatywności i rozwijania umiejętności fizycznych dzieci, w tym w zakresie muzyki, plastyki i wychowania fizycznego.
Zakończenie rozmowy z Dorotą Groffik i apel do obecności rodziców, nauczycieli i nastolatków w procesie zmiany edukacji fizycznej i aktywności fizycznej.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„jeśli cenisz sobie to, co tu słuchasz i chciałbyś wesprć mój wysiłek i dalszy rozwój podcastu, zapraszam Cię na mój profil na Patronite"
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Ponad 80% polskich dzieci nie spełnia podstawowych norm aktywności fizycznej. Co z tym zrobić?🧠 Pomagam ci eksplorować mentalną stronę sportu. Ty możesz pomóc mi rozwijać podcast: https://patronite.pl/glowarzadzi tak jak Iga Walczak i Wojciech Zeidler z Hoopify. Dziękuję!W dzisiejszym odcinku rozmawiamy z Dorotą Groffik z AWF Katowice o wynikach raportu merytorycznego projektu WF z AWF z 2025 roku. Omawiamy stan sprawności fizycznej polskich dzieci i młodzieży, wyniki badań nad podstawowymi umiejętnościami ruchowymi w klasach 1-3 oraz dane dotyczące aktywności fizycznej nastolatków. Raport pokazuje, że ponad 80% dzieci nie potrafi prawidłowo rzucić piłki ani skakać przez skakankę, a tylko około 20% realizuje dzienną rekomendację 60 minut ruchu.Rozmawiamy też o tym, co możemy zrobić, żeby tę sytuację zmienić. Dorota wskazuje na rolę rodziców jako pierwszych wzorców aktywności, potrzebę wprowadzenia nauczycieli wychowania fizycznego do edukacji wczesnoszkolnej oraz znaczenie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie w kontekście różnic między chłopcami a dziewczętami. Omawiamy też, jak nowoczesne technologie i pandemia przyspieszyły kryzys aktywności fizycznej, ale też jak można je wykorzystać jako narzędzie do zmiany.Link do raportu omawianego w odcinku: https://www.awf.edu.pl/uczelnia/aktualnosci/raport-merytoryczny-projektu-wf-z-awf.-aktywny-dzisiaj-dla-zdrowia-w-przyszlosci-za-rok-2025🌐 Pozostań ze mną w kontakcie, tak jak Ci najwygodniej:IG: https://www.instagram.com/glowarzadzi/LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/grzegorz-wi%C4%99c%C5%82aw-ab7ba953/FB: https://www.facebook.com/glowarzadziWWW: https://glowarzadzi.pl/Rozdziały tego odcinka:() Wprowadzenie i przedstawienie gościa () Projekt WF z AWF, geneza i cele() Skala projektu i szkolenia nauczycieli() Raporty merytoryczne i wyniki badań() Alfabet ruchowy i umiejętności dzieci() Rekomendacje aktywności fizycznej() Różnice między płciami i grupami wiekowymi() Porównanie z danymi sprzed pandemii() Przyczyny kryzysu aktywności fizycznej() Technologie, aplikacje i nowe podejście() Co możemy zrobić? Rozwiązania oddolne() Strategia Sportu 2040 i zmiany systemowe() Najważniejszy wniosek z raportu() Zakończenie