Mentionsy

Names mentioned, Tomaszewski, M., Frąckiewicz, Michał.

Zrobimy kiedyś audycję może o tym, czy katolicyzm może być lewicowy, czy prawicowy, bo stoi na innym stanowisku, ale wiem, że żeby coś podkreślić, to może czasem musi mieć taki przedmiotnik, ale nie wciągaj mnie w tą rozmowę, a dla tych, którzy nie wiedzą, bo nie mogę chyba zakładać, wszyscy wiedzą, to jest KIK, to jest Klub Inteligencji Katolickiej, tu specyficznie mówimy o KIKu warszawskim, którego jednym z wychowawców był właśnie Misza, tak bardzo był wychowawcą, że w końcu został nauczycielem.

I pomyślałem, że to jest o tym.

Ale się pomyliłem.

Cieszę się, że się pomyliłem.

To nie było o tym.

Taką mam propozycję Michał, bo u mnie to trudno się, to nawet moi goście mają kłopot, żeby się przebić przez moją gadaninę, więc ja Ci dam tutaj prawo zagrania pierwszej piłki, jeśli chcesz, z Twoim pytaniem.

To był mój punkt wyjścia, a potem wpadłem jeszcze na badanie HBSC, które robi w podobnym interwale czasowym Światowa Organizacja Zdrowia, a potem jeszcze parę innych badań i właściwie trochę szukałem miejsca, w którym dostanę powód, żeby myśleć o tym inaczej i takiego miejsca nie znalazłem.

I właściwie dość stabilny wniosek jest taki, że te dzieci są jednymi z najbardziej osamotnionych dzieci z krajów objętych badaniem.

Bo tam jest taka teza, że właściwie szkoła nie jest schronielem.

o kontrolę emocjonalną albo radzenie sobie ze stresem.

Jonathan Haidt, Isaka Rauscha, na przykład tak też wychodzi, że najbardziej smartfony trzepnęły, że tak pozwolę sobie na kolokwializm.

Ale to jest na pewno inna audycja, jaka część tego pokolenia zostanie kompletnie zmielona, zanim się zorientujemy, bo jakoś system ewolucyjnie zareaguje na to na pewno, ale straty pewnie będą ogromne, co mówię z olbrzymim żalem.

Jak twoje sumienie aktywiz... O, tutaj cię mam.

Ale często też mówią, że tak naprawdę źródłem podstawowej odporności na poziomie komórkowym jest to, że ludzie jednak myślą samodzielnie i że edukacja jest najlepszym elementem.

Ja nie mam recepty systemowej, bo to byłoby jakaś bezczelność przyjść tutaj i powiedzieć, że wiem, jak należy naprawić polską szkołę, bo nie wiem.

Jeżeli mieszkają mniej niż 5 km od szkoły, to rodzice nie mogą ich przywozić samochodem.

Tak, do tego nawiązywałem.

Przystępuję do pisania dalszej części tego tekstu z bojaźnią i drżeniem.

Bo nie wiem nic więcej niż to, czego doświadczyłem, co przeczytałem i co, próbując łączyć jedno z drugim, przemyślałem.

I możesz wtedy jechać sam.

Brain in the logic nie pisałem.

I usmażyć, mózg usmażony smartfonem.

Wydaje mi się, że da się przedstawić i kadrze szkoły, twojemu dyrektorowi czy twojej dyrektorce i rodzicom.

To chyba też najlepszy moment, żeby przypomnieć, co było tam.

To jest coś, co wydaje mi się można zrobić nawet będąc amatorem.

Ja nie jestem biologiem.

Przy czym, tu bym jakby zaznaczył, że ja mam pewną niezgodę z tym argumentem.

Names mentioned, Tomaszewski, M., Frąckiewicz, Michał.

Names mentioned, Tomaszewski, M., Frąckiewicz, Michał.

Już nie pamiętam.

No wiele razy to było o tym.

I pisze o tym, w jaki sposób właśnie to robienie rzeczy własnymi rękami, rzemiosło pozwala wyjść ze swojej głowy i spotkać się ze światem.

Już jesteśmy w ten sposób przy ósmym.

To pewnie o kulturze szkoły właśnie o tym.

Demokratyczności szkoły, takie akulturacji demokratycznej, bo tylko uczniowie, ale też rodzice, którzy idą na szkolne zebrania albo na zebranie blokowe, wychodzą z pochwałą tyranii na ustach, bo generalnie to sposób ucierania się tam jest taki trudny jakiś, a szkoła rzeczywiście powinna być takim miejscem.

Ja to rozumiem i zapraszam.

Guru od tego nazwiska, nie pamiętam.

To, że i to zobowiązanie jakoś forma bardzo pompatycznie patriotyzmu może polegać na tym, żeby jakiś kawałek swojego życia, tym bardziej, że teraz edukacja nawet najlepsza nie gwarantuje pracy, więc co zrobić z tym czasem.

Słuchajcie, to był przypomnę jeszcze, bo to też mój wydawca Wojtek prosił, żebym na koniec przypominał z kim ja w ogóle gadałem, więc ze mną był Misza Tomaszewski, redaktor kontaktu katolewicowego czasopisma, jednocześnie nauczyciel i autor tekstu Kamienie i patyki i Michał Frąckiewicz zwany Tygrysem.