Ola Hanulak | Talenty Gallupa

Cześć! Witam Cię w podcaście Świat trenera, który da Ci pomysły, inspiracje oraz wiedzę, jak rozwinąć Twój trenerski biznes. Ja nazywam się Mateusz Stępień i jestem trenerem i konsultantem. Uczę, jak krok po kroku zbudować rentowny biznes, a także szkołę trenerów z praktycznej i skutecznej sprzedaży. Witam bardzo serdecznie w kolejnym odcinku podcastu Świat trenera. Jest dzisiaj ze mną Ola Hanulak, która jest terapeutką, która studiuje jeszcze psychologię dodatkowo. I jednym z narzędzi, których używa są talenty Gallupa, o których my tutaj sobie dzisiaj pogadamy. Cześć Ola. Cześć Mateusz. Dzień dobry.

Pracując też nad komunikacją, tak żeby związek był udany i przede wszystkim trwały, czyli żeby były zdrowe relacje, zarówno te ze sobą, jak i w związku. I tak jak powiedziałeś, Ja tu doprecyzuję, bo to nie jest psychologia, a szkoła psychoterapii w nurcie integracyjno-systemowym. Oprócz tego jestem też pedagogiem i łączę zarówno te narzędzia terapeutyczne, jak i wywodzące się z psychologii pozytywnej, czyli między innymi test Gallupa, o którym dzisiaj porozmawiamy. Dokładnie. No i właśnie, o czym my sobie tutaj dzisiaj przede wszystkim porozmawiamy? To w ogóle czym są talenty Gallupa i na co one się w ogóle dzielą?

Jakie posiadają domeny? Jak w ogóle potem z tymi talentami pracować? Czym się charakteryzują poszczególne etapy pracy nad talentami? No i jak dojść do świadomego wykorzystywania talentów i między innymi do wykorzystywania ich w biznesie? Ola, gotowa? Tak. No to dobrze. Ola, powiedz mi w takim razie, co to w ogóle jest ten test Gallupa? Bo ja wiem, być może niektórzy z naszych słuchaczy też będą wiedzieć. A potem, czym są talenty Gallupa? Test Gallupa, tak popularnie nazywany, to jest narzędzie, które ma za zadanie odkryć nasze dominujące cechy.

Ponad 400, bo Gallup odkrył ponad 400 talentów, nawet 400+, ale są one ułożone w 34 domeny talentowe, czyli to, co właśnie odkrywa nam test Gallupa. I test Gallupa składa się ze 177 pytań, odpowiadamy na te pytania, mamy 20 sekund na odpowiedź. Tutaj też dodam, żeby nie przerażało to słowo test, bo tam każda odpowiedź jest dobra, jego się nie da oblać. Czy nie jest de facto na ocenę taką szkolą typową? Nie jest na ocenę, bo myślę, że będąc po systemie edukacji i tak mocno nastawieni też na ocenianie, może słowo test przerażać. Więc tutaj proszę się nie przerażać, test nie ma ocen, a jedynie ma pokazać, co jest naszą dominującą cechą, co jest naszym talentem i może się stać mocną stroną.

No i myślę, że to, co powiedziałaś na samym końcu, czyli co może się stać mocną stroną, jest tutaj kluczowe i my sobie na pewno dzisiaj o tym jeszcze porozmawiamy, ale zanim do tego... I jeszcze, przepraszam, bo było jeszcze, co to jest talent, tak? I co to jest talent? Bo to słowo talent może się różnie też kojarzyć. Talent możemy postrzegać jako talent artystyczny, sportowy, że ktoś śpiewa, maluje, jest świetnym sportowcem. Ale to są takie talenty jawne. Test Gallupa odkrywa nasze cechy. To są takie talenty ukryte. To są połączenia neuronowe w naszym mózgu. To jest coś, co kształtuje się w nas do 15 roku życia, 15-16 roku życia.

I ten talent to jest nasz sposób reagowania, działania, czyli taki nasz naturalny odruch. Mogłabym też powiedzieć, że jest to filtr, przez który odbieramy rzeczywistość, reagujemy na różne sytuacje. Taki charakterystyczny tylko dla nas, ponieważ wynik tego testu, co dla mnie jako też trenera talentów, ale też terapeutki jest bardzo ważne i co W ogóle mnie skłoniło do tego, żeby zająć się właśnie tym narzędziem, wykorzystywać je w procesie też terapeutycznym, czyli integrować tą pracę. Jest to, że ten wynik, szansa na to, żeby ktoś na świecie miał takie samo top 5, jak ty czy ja, czy ktokolwiek inny, jest 1 do 33 milionów.

Czyli jest to bardzo indywidualny wynik. Ok. I to jest bardzo ciekawe i w ogóle światło, które w tym momencie rzuciłaś na pojmowanie słowa talent jest bardzo ciekawe, ponieważ talent często rozumiany jest jako Coś, czym kimś jest wyjątkowo obdarowany, że nie ma drugiego takiego albo wyróżnia się znacząco z tumu, a koncepcja pana Donalda Cliftona właśnie z Instytutu Gallupa ewidentnie zrywa z takim postrzeganiem słowa talent. Jesteś w stanie o tym opowiedzieć jeszcze trochę szerzej niż przed chwilą? Jeszcze szerzej, no to myślę sobie, że ten wynik TOP5 jest tak bardzo osobisty, niczym odcisk palca.

Też używamy wśród trenerów takiego określenia. To jest coś, czy jesteśmy szczególnie obdarowani, no coś, co jest tylko nasze, co jest dla nas bardzo charakterystyczne. Nawet jeśli mamy podobne talenty, bo my na przykład mamy wspólny talent aktywator, ale Twój aktywator będzie troszkę inny ze względu na pozostałe cztery talenty i mój aktywator będzie inny ze względu na moje pozostałe talenty. Więc możemy też tak powiedzieć, że to jest coś dla nas takie szczególne, wyjątkowe, co opisuje nasz sposób działania przede wszystkim. Czy tak? Okej, tu nie ma złych odpowiedzi. Jak teście Gallupa, nie ma złych odpowiedzi.

Na pewno myślę, że dzisiaj jeszcze, już nawet za chwilę w tej rozmowie zaczniemy to po prostu iść coraz głębiej, więc myślę, że to namaluje piękny obrazek tego, czym tak naprawdę w rozumieniu pana Gallupa i całego Instytutu te talenty są. No i właśnie Ola, ile jest w ogóle talentów według Instytutu Gallupa? Tak jak wspomniałam już, my odkrywamy sobie robiąc test 34 talenty. Maksymalnie, bo są dwie wersje, prawda, żeby tutaj doprecyzować. Dokładnie tak, czyli pierwsza wersja to jest top 5 i ja tutaj chcę dopowiedzieć, że osobiście zalecam na sam początek, jeżeli ktoś chce w ogóle zacząć przygodę ze swoimi talentami, z odkrywaniem talentów,

Jest poznanie piątki. To na początek wystarczy. A dlaczego nie od razu 34? Bo znowu, jeżeli wrócimy do systemu edukacji, to z automatu nasz umysł idzie do tych naszych słabości, dlatego że wynik jest ułożony od najmocniejszych cech do tych najsłabszych, do naszych słabości. I tak jest z natury, że idziemy do tych słabości i tam się koncentrujemy, bo na przykład w szkole byliśmy tak uczeni, że chodzimy na korepetycje, jak z czegoś sobie nie radzimy, ale nikt nam nie podpowiadał, że słuchaj, jesteś świetny z języków, rozwijaj to. Bo to ci płynie, tylko jesteś słaby z matmy, to na korki. Więc stąd nie zalecam od razu poznania wszystkich 34 talentów, tylko piątkę.

Na tej piątce skupić się, poznać ją dobrze, pracować, bo samo odkrycie znowu talentów i schowanie ich do szuflady Nic nie wnosi. Więc odkrywamy piątkę, pracujemy sobie z nimi i po takim pół roku świadomej pracy z tymi talentami, rozwijaniu ich, można odkryć sobie słabości, czyli pozostałe 34 talenty. Czyli tutaj już nie robimy testu, tylko wystarczy sobie wykupić Rozszerzony raport i oni nam udostępniają taki raport, jak mamy ułożone od pierwszego talentu do trzydziestego czwartego i wtedy pracujemy nad tym, jakie są nasze słabości i jak nimi zarządzać, co też jest mądre, ale najpierw potrzebujemy dobrze opanować nasze talenty, naszą piątkę.

która tak naprawdę jest takim dopiero odkrytym potencjałem, bo talent to też jest na razie tylko potencjał. Żeby on się stał mocną stroną, to potrzebujemy do niego dodać umiejętności i wiedzę. I wtedy staje się mocną stroną. Okej, do tego jeszcze dzisiaj dojdziemy. Na razie nie chciałbym aż tak daleko płynąć. Oboje wiemy, że te talenty są podzielone na kilka domen. Jakie są to domeny? Domeny są cztery, czyli te trzydzieści cztery grupy talentowe, bo tak jak powiedziałam, w początku talentów Gallup odkrył ponad czterysta, czyli później je ubrał w trzydzieści cztery domeny. Trzymajmy się tych trzydziestu czterech, mamy trzydzieści cztery i one są podzielone na domeny.

Tak, tak, tak, bo tamte czterysta są nieznane. Tak po prostu. Czyli trzydzieści cztery talenty są podzielone na cztery domeny. Strategicznego myślenia, wywierania wpływu, domenę relacyjną i domenę działania. Mogłaby się trochę pokrótce scharakteryzować? Jasne. Taka najmocniejsza domena, taka gdzie najrzadziej występują odkrywane talenty, jest to domena wywierania wpływu, czyli z tej grupy, Odkrywa się najmniej talentów, patrząc tak globalnie. Gallup też robi takie badania, sprawdza jakie są najbardziej popularne talenty na świecie, których jest najwięcej, których jest najmniej.

Dla tych osób siedzenie, leżenie może nawet, myślenie jest pracą i one to wnoszą do świata, do zespołu, do relacji na przykład. Tam jest też taki talent wizjoner, światło potrzebuje wizjonerów, ale też osób analitycznych, osób strategicznych, które będą wymyślały nowe koncepcje na przykład. Kolejna domena to działania. Tutaj jest już sporo talentów odkrywanych w tej domenie. No i to są takie rączki i nóżki, po prostu. To są osoby, które będą na przykład realizować wizję wizjonera, albo będą potrzebowały, żeby uruchomiły się te rączki i nóżki, będą potrzebowały tego push, czyli na przykład aktywatora, czy osoby z dowodzeniem, które im powiedzą, to wiesz co, rób to i to, okej, i ta osoba wtedy ma zryw i jest gotowa do działania.

Więc to będzie w tej domenie, to będzie takie najbardziej charakterystyczne i najbardziej popularna domena relacyjna, domena budowania relacji, czyli to są serca, to są wszystkie te talenty, które będą czuć, na przykład empatia, rozwijanie innych, Tak, to są talenty, które po prostu czują i w wielu zawodach też są potrzebne. Okej. Czyli wiemy, że mamy 34 talenty, wiemy, że mamy 4 domeny, tak jak powiedziałaś, wiemy, jak je odkryć, bo trzeba najpierw zrobić test i tutaj jest rekomendacja do tego, żeby najpierw zrobić ten mniejszy, który nam pokaże tych 5 głównych, a dopiero po pracy z nimi pójść dalej.

Więc jak już odkryliśmy te talenty, mamy tą podstawową piątkę, to dostajemy też, oboje to akurat wiemy, że dostajemy taki raport, który też nam opisuje, co ten talent robi, jakie tam mogą występować zachowania, myśli i tak dalej. I mogę powiedzieć na swoim przykładzie, czy osób, z którymi ja pracuję i polecałem, żeby sobie taki test zrobiły, taki, dokładnie ten test zrobiły, często Ola Hanulak. Ola Hanulak.

Nie klei mi się. Tak, może być scenariusz, że och, to jestem cała ja, cały ty, albo mąż mi powiedział, że no to jest faktycznie o mnie. Albo nie wiem, kolega, koleżanka, czy taki feedback z pracy. A może być też tak, że w ogóle to nie są moje talenty. Tutaj... Ja tak miałem, bo pamiętasz, że ja się co najmniej z dwoma z tych pięciu kłóciłem i mówię, no kompletnie tego nie widzę. Tak. Ja osobiście bardzo lubię te sytuacje, kiedy ktoś ma taki bunt na talenty, ale to też wynika z moich talentów, dlaczego ja tak reaguję. I wiem, że tam jest praca taka do zrobienia i bardzo często wynika to albo z braku akceptacji siebie, to powiem tak bardzo szeroko,

Albo mylimy sobie mocną stronę, ten talent, potencjał z umiejętnościami, z naszą umiejętnością, bo to też warto nazwać i rozgraniczyć. Talent to jest coś dla nas, to jest odruch, to jest sposób naszego reagowania, działania, taki naturalny. Tacy po prostu jesteśmy, bo tak jak powiedziałeś, do 15 roku życia to się rozwija, potem już działamy po prostu z poziomu podświadomego. Nad pewnymi rzeczami się w życiu nie zastanawiamy, po prostu z jakiegoś powodu je robimy. To jest odruch, po prostu. A umiejętność to jest coś, czego my się nauczyliśmy. Mogę powiedzieć, że przyszło z zewnątrz. Czyli zdobyliśmy wiedzę, praktykowaliśmy, przekształciliśmy, przekuliśmy w umiejętność, bo nabyliśmy wiedzy, odpowiedniego doświadczenia, no i mamy umiejętność, prawda?

Tak, mamy umiejętność lub jesteśmy w takim środowisku, gdzie nasze talenty w ogóle nie mają szansy, żeby je uwalniać, żeby je oddawać. I to może też z tego wynikać lub po prostu nie rozumiemy tych talentów, nie mamy na nie zgody, bo mamy też na przykład oczekiwania takie, takie przekonania, które w nas pracują, które Gdzieś zostały nam podarowane, przeważnie w dzieciństwie i ktoś powiedzmy z dominującą domeną relacyjną chciałby być bardzo takim wywieraczem wpływu albo działaczem.

I dostając raport, no nie ma na to zgody, ma bunt, no bo co ja zrobię z tymi talentami, co ja zrobię z pięcioma sercami, bo nieraz się to zdarza, ja mam takie osoby, które mają pięć serc, no i jest pytanie, ale to co ja mam teraz z nimi zrobić, tu żadnego działania nie mam, no jak? I to może wynikać stąd, ale mając dobrego trenera, dobrą osobę, która nas przeprowadzi przez mądry proces, jesteśmy w stanie tak przyjrzeć się tym talentom, jak one funkcjonują w naszym życiu, jak one się przejawiają, że przychodzi ta akceptacja i takie momenty aha. I ten raport, o którym powiedziałeś, to my z nim zaczynamy pracę właśnie tam, gdzie jest opisany każdy talent.

Osoba, która zaczyna pracę z talentami ma za zadanie zapoznać się z tym raportem, wczytać się w niego i razem przez niego też przechodzimy i obserwujemy, wyciągamy z życia konkretne, osobiste sytuacje danej osoby. Jak sobie przypomnisz, Doskonale pamiętam. I to jest wtedy... Takie bardzo osobiste i zaczyna się czuć te talenty. Nie wiem, czy się zgodzisz z tym, jakie ty masz... W pewnym momencie to się zaczyna faktycznie dziać i zanim bym do tego poszedł, to jeszcze chciałbym, Ola, dopytać, dlaczego w ogóle warto znać swoje talenty? I za chwilę sobie właśnie przejdziemy do tego, jak z nimi pracować, bo już trochę o tym zaczęłaś mówić.

To dlaczego w ogóle warto znać te talenty? Bo one w nas są. One w nas są, to są połączenia neuronowe w naszym mózgu. One kierują naszymi działaniami, naszymi zachowaniami, tym jak reagujemy w danej sytuacji. I w momencie, kiedy ich nie znamy, one są nieświadome, to i tak w nas są. I mogą nam przeszkadzać, a my możemy tego nie rozumieć. I po prostu mamy cierpienie, mamy niezrozumienie, możemy mieć frustrację, możemy nie rozumieć, dlaczego ja się tak zachowuję w tej sytuacji. Bo coś jest w nas, ale my nie wiemy co, nie potrafimy tego ani nazwać, ani tym przede wszystkim zarządzać. W momencie kiedy odkrywamy talenty i dlaczego warto?

Bo poznajemy siebie, sprawdzamy, dostajemy raport jakie w nas są narzędzia, co jest naszą taką naturalną predyspozycją, potencjałem. To właśnie, czy my możemy tutaj powiedzieć w tym momencie, że dostajemy tak naprawdę możliwość realizacji naszego własnego potencjału? Tak, bo talent to jest potencjał, to jest jak takie ziarenko, nie? I teraz, żeby on dojrzewał, a nie żeby się, bo talent może też być pewnie, jeszcze mnie o to zapytasz, może być też niedojrzały, czyli jest taki nieuświadomiony, może się odwracać i nam przeszkadzać. Ja nazywam to, że talent może być naszym błogosławieństwem albo przekleństwem.

Do momentu, dopóki my go nie znamy, nie rozumiemy, nie możemy z tym zrobić nic. On w nas jest, on nami rządzi, ale my tego nie rozumiemy. Kiedy go odkrywamy, ten nasz potencjał, możemy go rozwijać, tak jak roślinę. To jest oczywiście proces. Żeby drzewo dojrzało i wydało owoc, potrzeba czasu. Tak samo z talentami. Ale dlaczego warto? Poszerzamy swoją samoświadomość. Jeżeli chcemy się rozwijać, realizować swoje cele, marzenia, budować różne obszary życia, to świadomie ta wiedza właśnie o naszych talentach może być taka fundamentalna.

To może być fundament, na którym budujemy różne obszary życia, czy to tę sferę biznesową, Jako powiedzmy przedsiębiorca, czy no to szerokie pojęcie, czy też ten obszar relacji, czy rozwoju osobistego, tam wszędzie będą przydawały się talenty. Również w mojej pracy takiej terapeutycznej sięgam po to narzędzie, żeby rozumieć na przykład język, Ola Hanulak Talenty Gallupa. Names mentioned