Radio MORS - Słowotoki - 12.02.2023
Na ile można się utożsamiać z tym co robimy? A co jeśli robimy za dużo? Gdzie jest ta maksymalna granica. Aga i dwie Wiczki spróbują sobie z tym poradzić.
Desperacja i właśnie taka bardzo silna próba znalezienia siebie i znalezienia właśnie odpowiedzi na to pytanie, co ja chcę w życiu robić. A teraz, mając już te 24 lata, wiem, że to jest absolutna głupota, bo nikt nie ma prawa w wieku 16 lat wiedzieć, co chce robić w życiu na stałe. Ja w tym wieku nie wiem, co chcę robić na stałe. Robię coś teraz? I jest fajnie. I jeżeli mi się to znudzi, to mogę się zająć czymś innym. No a droga na ASP to się właściwie rozwinęła w bardzo takim szybkim, dynamicznym tempie, bo moja mama stwierdziła, że no dobrze, pora zainwestować w twoje zainteresowanie. I wysłała mnie na zajęcie z rysunku. I tam właściwie po rozmowie z prowadzącym zorientowałam się, że kurczę jest coś takiego jak ASP w ogóle, że jest coś takiego jak grafika i że to mnie całkiem interesuje.
Tak. I może tak na koniec sam, może powiedzcie takie najróżniejsze rzeczy, które lubicie robić. Ja mam bęgera. Pracuję w księgowości i robię kolaże. I piszę wiersze na przykład. I robisz filmiki. I robię filmiki. Piszesz wiersze na maszynie do pisania z klawiaturą niemiecką. Tak, dokładnie. Ja skończyłam ASP, pracuję jako nauczycielka w budżetówce i kocham swoją pracę. I w ogóle najpierw zaczęłam swoją przygodę z pracą nauczycielską w zawodzie, w sensie w przedmiocie, który nie był w ogóle związany z tym, co ja robię. Bo najpierw zaczęłam uczyć jakiś tam technik reklamy, to w ogóle byłam tak przerażona,
Pokazano wszystkie 2 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Podstawowe wprowadzenie do audycji i przedstawienie tematu rozmowy.
Rozmowa o sztuce, wyrażaniu się i oddzieleniu artysty od sztuki.
Opowieść o trudnościach w wyborze kariery i wpływie rodziców na kształtowanie się osobowości.
Rozmowa o trudności wyboru jednego zainteresowania i negatywnym wpływie na twórczość.
Krytyka systemu wykształcenia i presji do określania się.
Rozmowa o TikTok, inspiracjach i krytyka systemu identyfikacji.
Rozmowa o twórczości i doświadczeniach zawodowych, podkreślając autentyczność i relatywną wartość różnych form wyrażania się.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Na ile można się utożsamiać z tym co robimy? A co jeśli robimy za dużo? Gdzie jest ta maksymalna granica. Aga i dwie Wiczki spróbują sobie z tym poradzić.