Terapia metodą biofeetback
Terapia metodą biofeetback- staje się coraz popularniejsza. Dzięki niej dzieci lepiej się koncentrują, a problemy z nauką przestają być tak dotkliwe. Na czym polega biofeetback i kto może skorzystać z tej terapii opowiada Agnieszka Chwalińska -neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych.
Najczęściej tak, dlatego że też już w 2012 roku WHO ogłosiło komunikat amerykańskich pediatrów, którzy to uznali biofeedback za najbardziej trafną metodę terapeutyczną właśnie wśród dzieci z problemami w koncentracji uwagi, czyli tych dzieci z ADHD typowych. Stąd może na polski grunt przeniosła się już z taką troszeczkę łatką, że jest celowa dla dzieci właśnie z ADHD. Ale daje świetne efekty i o tych efektach będziemy mogli mówić, jak diagnozuje się dzieci i potem mówi, że powinny być poddane właśnie takiej metodzie, jaką jest biofeedback. O tym powiemy już za chwilę. Ja przypominam, Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych, gościem naszych dzisiejszych rozmów z terapeutą.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Terapeutka Magdalena Sitek przedstawia gościa Agnieszkę Chwalińską, neuropsychologa, a następnie definiuje biofeedback jako metodę medycyny alternatywnej, opartą na sprzężeniu zwrotnym.
Agnieszka Chwalińska opisuje pochodzenie biofeedbacku z NASA i jego szerokie zastosowanie, w tym u dzieci, sportowców i innych grup.
Rozmowa skupia się na zastosowaniu biofeedbacku w terapii pedagogicznej, szczególnie wśród dzieci z problemami koncentracji uwagi.
Agnieszka Chwalińska wyjaśnia, jak dzieci docierają do placówki, potrzebne diagnozy i badania, takie jak EEG, oraz warunki przyjmowania na biofeedback.
Opisane są szczegóły przeprowadzania sesji biofeedbacku, w tym przygotowanie dziecka, zadania i struktura jednej sesji.
Agnieszka Chwalińska omawia efekty terapii biofeedbacku, trwałość efektów i potrzebę powtarzania sesji.
Agnieszka Chwalińska omawia popularność biofeedbacku, jego zastosowanie w szkołach i szkolenie terapeutów.
Rozmowa zamyka się na konkluzje, dostępność usługi w Miejskim Zespole Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych oraz informacje o terminach.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Na czym polega biofeetback i kto może skorzystać z tej terapii opowiada Agnieszka Chwalińska -neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych.