Terapia metodą biofeetback
Terapia metodą biofeetback- staje się coraz popularniejsza. Dzięki niej dzieci lepiej się koncentrują, a problemy z nauką przestają być tak dotkliwe. Na czym polega biofeetback i kto może skorzystać z tej terapii opowiada Agnieszka Chwalińska -neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych.
I wiemy jedno, im wcześniej rozpoczniemy taką terapię, im wcześniej będzie postawiona diagnoza, tym większe szanse, że szybciej uda nam się pomóc dziecku. Dziś o, tak jak powiedziałam, metodzie biofeedback. To coś, co ma pomóc w koncentracji uwagi dzieci, a Państwo pewnie doskonale wiedzą, Jak z tą koncentracją, szczególnie u młodszych dzieci, często jest trudno. Na czym polega biofeedback? Czym jest? Czy jest bezpieczny dla zdrowia naszych dzieci? O tym już za chwilę. Proszę pozostać z nami. Tak jak Państwu mówiłam, dzisiaj biofeedback wystąpi w roli głównej. Czy jest to metoda terapeutyczna? Czy jest to metoda lecznicza? I kiedy się stosuje? O tym wszystkim już teraz w rozmowie z Panią Agnieszką Chwalińską, neuropsychologiem z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych.
Najczęściej tak, dlatego że też już w 2012 roku WHO ogłosiło komunikat amerykańskich pediatrów, którzy to uznali biofeedback za najbardziej trafną metodę terapeutyczną właśnie wśród dzieci z problemami w koncentracji uwagi, czyli tych dzieci z ADHD typowych. Stąd może na polski grunt przeniosła się już z taką troszeczkę łatką, że jest celowa dla dzieci właśnie z ADHD. Ale daje świetne efekty i o tych efektach będziemy mogli mówić, jak diagnozuje się dzieci i potem mówi, że powinny być poddane właśnie takiej metodzie, jaką jest biofeedback. O tym powiemy już za chwilę. Ja przypominam, Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych, gościem naszych dzisiejszych rozmów z terapeutą.
Jak największy ma sens, tak? Ten cykl jest rzeczywiście podany specjalistycznie. Od paru lat trwają badania nad ustrukturalizowaniem pewnych rzeczy dotyczących biofeedbacku. Taka optymalna to liczba właśnie 10-12 sesji, która może być dowolnie powtarzana, w zależności od potrzeb pacjenta. Powiedzmy sobie wprost, że te efekty, bo pewnie będą rodzice też chcieli wiedzieć, czy one się utrzymują, czy nie utrzymują się, jeśli zostanie zakończona pewna sesja. Czyli sesja to rozumiem te 10-12 spotkań. I o tych efektach i o tym, dlaczego sesje można powtarzać, a czasami nawet trzeba, powiemy w kolejnej części naszej rozmowy. Przypominam Państwu, Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog, dziś jest naszym gościem. Jakie są efekty metody zwanej biofeedback?
Jak długo się utrzymują i czy trzeba będzie co jakiś czas te sesje powtarzać? O tym właśnie w tej części rozmowy z Panią Agnieszką Chwalińską. Neuropsychologiem z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach. Pani Agnieszko, rodzi się zatem pytanie, skoro po 12 sesjach za jakiś czas warto powtórzyć tę metodę zwaną biofeedback, no to może ona nie jest taka skuteczna do końca, skoro trzeba ją powtarzać i jeszcze raz i za rok może jeszcze raz. Powiedziałabym tak, trzeba to takie pojęcie względne. Jeśli chcemy, aby na stałe Zapanowały pewne zmiany w naszym mózgu, czyli robiły się pewne nowe połączenia neuronalne i chcemy, aby nasz mózg je zapamiętał. To warto utrwalić może pewien mechanizm zachowania.
Nie odległe, powiem. Nie odległe, ponieważ pandemia spowodowała niestety wyłączenie tej metody, jak wielu innych bezpośredniego kontaktu. Teraz wznawiane są zapisy. Lista jest rzeczywiście lekko przepełniona, ale powiem, że terminy są takie do oczekiwania 2-3 tygodniowe, więc nie jest źle. Bardzo dziękuję pani Agnieszka Chwalińska, neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych. Dziękuję za rozmowę. Dziś w naszym programie to wszystko biofeedback. Jeżeli Państwa zainteresowała ta tematyka, to zachęcam, by raz jeszcze powrócić do audycji, a można jej posłuchać na naszej stronie internetowej radiokielce.pl. Należy tylko odnaleźć zakładkę podcasty Radia Kielce i tytuł audycji Rozmowy z Terapeutą.
Pokazano wszystkie 5 dopasowań. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Terapeutka Magdalena Sitek przedstawia gościa Agnieszkę Chwalińską, neuropsychologa, a następnie definiuje biofeedback jako metodę medycyny alternatywnej, opartą na sprzężeniu zwrotnym.
Agnieszka Chwalińska opisuje pochodzenie biofeedbacku z NASA i jego szerokie zastosowanie, w tym u dzieci, sportowców i innych grup.
Rozmowa skupia się na zastosowaniu biofeedbacku w terapii pedagogicznej, szczególnie wśród dzieci z problemami koncentracji uwagi.
Agnieszka Chwalińska wyjaśnia, jak dzieci docierają do placówki, potrzebne diagnozy i badania, takie jak EEG, oraz warunki przyjmowania na biofeedback.
Opisane są szczegóły przeprowadzania sesji biofeedbacku, w tym przygotowanie dziecka, zadania i struktura jednej sesji.
Agnieszka Chwalińska omawia efekty terapii biofeedbacku, trwałość efektów i potrzebę powtarzania sesji.
Agnieszka Chwalińska omawia popularność biofeedbacku, jego zastosowanie w szkołach i szkolenie terapeutów.
Rozmowa zamyka się na konkluzje, dostępność usługi w Miejskim Zespole Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych oraz informacje o terminach.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Na czym polega biofeetback i kto może skorzystać z tej terapii opowiada Agnieszka Chwalińska -neuropsycholog z Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych.