Mentionsy Mentionsy
Portrety Zmiany
Portrety Zmiany

Przekwalifikowanie, kryzys czy szansa?

03.06.2026 ·56 min 52 s · 12 rozdziałów

W tym odcinku Portretów Zmiany rozmawiamy o tym, co dzieje się, gdy dotychczasowa ścieżka zawodowa się kończy i trzeba wszystko zaczynać od nowa. Ewa Warchoł — psychoterapeutka, psychotraumatolożka i coach ICC,ekspertka z ponad 30‑letnim doświadczeniem — opowiada, jak podejść do tego trudnego momentu oraz jak towarzyszyć innej osobie w przekwalifikowaniu: od pierwszego szoku, przez chaos, aż po odzyskanie równowagi. Mówimy o krzywej zmiany i największej przeszkodzie a równocześnie zasobie, czyli o emocjach, które pojawiają się w jej przebiegu (złość, smutek, żal), oraz pokazujemy, jak je traktować i regulować. Mówimy o roli planów, znaczeniu sieci wsparcia (bliscy, specjaliści, mentorzy). Usłyszysz też, jak rozpoznawać i czym są kompetencje transferowalne i jak wykorzystywać na rozmowach rekrutacyjnych i nowej pracy. Mówimy otwarciebazując na konkretnych przypadkach, na przykład tancerzy kończących karierę, czy osób po restrukturyzacjach. Jeśli stoisz na rozdrożu albo dopiero zbierasz się na odwagę do tego typu zmiany, to ten odcinek może stać się kompasem, który pomoże w przygotowaniu się do tej drogi. Zapraszamy! Pobierz bezpłatny e-book, który ułatwia przygotowań się się do coachingu: ⁠https://sklep.rafalnykiel.pl/⁠⁠https://RafalNykiel.pl/

Wprowadzenie i przedstawienie Ewy Warchoł

Rafał Nykiel przedstawia Ewę Warchoł, psychoterapeutkę, psychotraumatologa i coacha, z ponad 30-letnim doświadczeniem w wspieraniu osób w zmianach zawodowych.

3:35
Ewa Warchoł opisuje swoje doświadczenie

Ewa Warchoł opisuje różne rodzaje zmian zawodowych, takie jak przekwalifikowanie, przechodzenie na własną działalność gospodarczą, a także zmiany w życiu osobistym.

9:29
Krzywa zmiany i jej etapy

Ewa Warchoł opisuje krzywą zmiany i jej etapy, w tym złości, frustracji i chaosu, które są często związane z przekwalifikowaniem się.

1:27
Wartość świadomości i planu

Ewa Warchoł podkreśla znaczenie świadomości siebie i tworzenia planu podczas przekwalifikowania się.

3:40
Wsparcie zewnętrzne

Ewa Warchoł omawia znaczenie wsparcia zewnętrzne, takie jak relacje z rodziną i przyjaciółmi, a także wsparcie od ekspertów.

1:13
Mentoring i normalizacja

Ewa Warchoł omawia rolę mentoringu i normalizacji w procesie przekwalifikowania się.

9:45
Transferowalne kompetencje i marzenia

Rozmowa skupia się na transferowalnych kompetencjach i ich znaczeniu w przekwalifikowaniu się. Autor opisuje przykłady, jak tancerze mogą wykorzystać swoje umiejętności w innych zawodach. Ponadto poruszane są marzenia i ich relacja do rzeczywistości, podkreślając konieczność ich weryfikacji.

8:22
Przekwalifikowanie w innych krajach

Kobieta opisuje swoje doświadczenia z przekwalifikowania się w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych.

1:41
Ścieżki przekwalifikowania w Polsce

Kobieta porównuje sytuację w Polsce z innymi krajami i podkreśla potrzebę rozwoju kompetencji transferowalnych.

3:31
Błędy przy przekwalifikowaniu

Kobieta wymienia błędy, które mogą powstawać podczas przekwalifikowania, takie jak brak świadomości siebie, brak planu, brak wsparcia i brak refleksji.

4:47
Mity dotyczące przekwalifikowania

Kobieta omawia mity dotyczące przekwalifikowania, takie jak trudność zmiany zawodowej i lęk przed niepewnością.

8:52
Historie sukcesu i niepowodzenia

Kobieta opisuje historie sukcesu i niepowodzenia w procesie przekwalifikowania.

0:18

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.