Pasja do nauki – jak ją wzbudzić u dzieci?
Czy przedmioty ścisłe mogą fascynować tak, jak bajki? A może klucz do ciekawości i kreatywności dzieci kryje się w codziennych rozmowach i prostych eksperymentach? Adam Mirek, popularyzator nauki i autor bestsellerów, rozmawia z Zasławem Adamaszkiem — kuratorem wystaw i twórcą „Laboratorium w szufladzie”. Razem podpowiadają, jak wpleść naukę w codzienne życie, przełamać stereotypy o „trudnych przedmiotach ścisłych” i zamienić edukację w inspirującą zabawę. To odcinek dla rodziców, nauczycieli i wszystkich ciekawych świata.Z tego odcinka dowiesz się m.in.: dlaczego humor i ciekawostki rozbudzają ciekawość, jakie proste eksperymenty można zrobić w domu bez specjalnych narzędzi, jak wyjść z roli “nauczyciela i egzekutora wiedzy” i towarzyszyć dziecku w nauce, jak przełamywać dorosłe blokady i stereotypy, takie, jak: „przedmioty ścisłe są trudne".Partnerem odcinka jest Hamelin. Właściciel marek Oxford i Pelikan.
O nie, nie święci. Ja na przykład, kiedy prowadzę warsztaty... o DNA i jest tam doświadczenie wówczas z izolacji DNA, z banana, które również można wykonać w domu, bo to się wykonuje... Z banana, z truskawki, to się tak łatwo robi. Tak, tak. Nawet czasem ze śliny próbujemy zrobić, to jest bardzo proste doświadczenie, też ze składników, które można znaleźć w kuchni. to wtedy ja przywołuję, to głównie mając, a propos jeszcze tych, że to nie są święci, na uwadze dziewczęta, które wykonują to doświadczenie, historię Rosalind Franklin, która zrobiła jako pierwsze zdjęcie rentgenowskie, podwójne helisy, dyfrakcji w zasadzie, na podstawie tych wyników jej badań, później Watson i Crick dostali Nagrodę Nobla, w której ona nie została uwzględniona.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Produkty, które pomagają twojemu dziecku rozwijać piękny charakter pisma.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
„Produkty, które pomagają twojemu dziecku rozwijać piękny charakter pisma."
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Czy przedmioty ścisłe mogą fascynować tak, jak bajki? A może klucz do ciekawości i kreatywności dzieci kryje się w codziennych rozmowach i prostych eksperymentach? Adam Mirek, popularyzator nauki i autor bestsellerów, rozmawia z Zasławem Adamaszkiem — kuratorem wystaw i twórcą „Laboratorium w szufladzie”. Razem podpowiadają, jak wpleść naukę w codzienne życie, przełamać stereotypy o „trudnych przedmiotach ścisłych” i zamienić edukację w inspirującą zabawę. To odcinek dla rodziców, nauczycieli i wszystkich ciekawych świata.
Z tego odcinka dowiesz się m.in.:
dlaczego humor i ciekawostki rozbudzają ciekawość, jakie proste eksperymenty można zrobić w domu bez specjalnych narzędzi, jak wyjść z roli “nauczyciela i egzekutora wiedzy” i towarzyszyć dziecku w nauce, jak przełamywać dorosłe blokady i stereotypy, takie, jak: „przedmioty ścisłe są trudne".Partnerem odcinka jest Hamelin. Właściciel marek Oxford i Pelikan.