L26E05 Ani demon, ani rybka Dory – O Zmierzchu

To naprawdę warto posłuchać czy przeczytać. W imieniu swoim i BookBeata zapraszam do słuchania odcinka z Jowitą, który będzie dosyć optymistyczny. Witam was w ostatnim odcinku cyklu Cyfrowa Hydra i w odróżnieniu od poprzednich czterech epizodów, dzisiaj będę się starała z moją gościnią zająć technologią od troszeczkę bardziej, może nie pozytywnej, ale pozytywistycznej strony. I po tych wszystkich mrokach, które żeśmy sobie obejrzeli, obejrzały, postaramy się być troszeczkę bardziej konstruktywne, bo moją gościnią Moi drodzy, jest Jowita Michałska, CEO i założycielka Digital University, ambasadorka Unii Europejskiej i polskiego oddziału Singularity University.

Działaczka, autorka książki Szkoła w czasach AI, jak przygotować dzieci na wezwania jutra, która prowadzi własny podcast DigiTalks, w którym z technologią się mierzy dosyć odważnie. I ja bym jej filozofię streściła takim bon motem, że sztucznej inteligencji należy się obawiać, a nie bać. Dzień dobry Jowita, czy zgadzasz się z tym podsumowaniem? Dzień dobry, tak, tak. Ono w ogóle jest dość znakomite, krótkie, to nie często się zdarza, a jednocześnie oddaje dokładnie... Oddaję dokładnie to, w którym miejscu jesteśmy dziś, choć jeżeli będziemy coś nagrywać w przyszłym roku, nie gwarantuję, że będziemy w tym samym miejscu. Jak zaczęłyśmy w ogóle rozmawiać we dwie, to ja ci zarzuciłam pewnego typu technooptymizm, a ty mnie bardzo szybko skorygowałaś, mówiąc, że nie, nie, nie, moment, moment.

Technologia też jest przydatna. To, żeby sobie wbudować trzy razy w tygodniu, trzydzieści minut w kalendarz na stałe i nie oddawać nikomu innemu tego, tylko wykorzystać na powolutku, edukowanie się w obszarze technologii, czyli wysłuchanie takiego podcastu u Marty czy u mnie, przeczytanie jakiegoś artykułu ciekawego. Zrobienie mikrokursu tego, co to rzekła od promptingu, aż się zadumałam od tego. Dokładnie. My na przykład na stronie Fundacja Digital University mamy darmowe takie kursy ze jaja. Czterogodzinny kurs podzielony na 44 lekcje, w pełni darmowy, o narzędziach, po polsku, fajnie zrobiony. Gorąco polecam sobie go zrobić. Nawet certyfikat można zrobić i potem ten certyfikat sobie wrzucić na jakiś tam LinkedIn. Poprawia naszą tutaj, prawda, zestaw umiejętności.

Pogadać o tym z dziećmi, z zaufaniem do nich. Dzieci nie są głupie, nie są złe, nie są z natury niechętne do wszystkiego, jest dokładnie odwrotnie. Ale z drugiej strony mamy te nowoczesne, mądre, fajne, płatne szkoły, wiesz tego, które z kolei przeginają w drugą stronę, bo teraz nagle jest taki kult, wszystkie dzieci muszą być przedsiębiorcze, wszystkie dzieci muszą studiować za granicą koniecznie, bo inaczej to jest przegrany loser ten twój syn czy córka. Muszą się interesować, teraz szeroko wszystkie muszą być generalistami, muszą w projekty, muszą w przedsiębiorczość. W 16 lat to jest dobry moment, żeby założyć własny startup i rozbudowane konto na LinkedInie. No i wiele dzieci mnie zaprasza na przykład na LinkedInie, O Zmierzchu, Jowita, Digital University.

I my musimy sami dla siebie działać na taki poszerzający algorytm. Ja na przykład czasami nie mam momentu, nie mam chwili, nie mam czasu, ale widzę, że ktoś mnie zaprasza na przykład, nie wiem, do jury konkursu dla kreatywnych filmowców. I ja biorę to. Bo w ogóle nie mam pojęcia, co się dzieje u kreatywnych filmowców. Nie wiem, co to są za ludzie. I nagle poznaję całą grupę ciekawych osób. Nagle się dowiaduję od nich, że jest coś takiego to. Nagle sobie myślę, kurde, pójdę, może to mnie zainteresuje. I nagle okazuje się to adekwatne. My mamy nasze Singularity University Executive Program, czyli taki program, który raz do roku robimy Na licencji Stanów Zjednoczonych dla wysokiego szczebla liderów. I oni czasami kręcą nosem, jak się zapisują ten program, bo czy tam będzie o EIA-ju, nie? Bo my mówimy tak, o EIA-ju będzie też cały dzień, natomiast będzie o wszystkich technologiach.