Mentionsy Mentionsy
Jednym uchem
Jednym uchem

Andrzej Staszczuk | Walka ze sobą wyklucza samoakceptację

28.08.2026 ·1 godz 5 min · 17 rozdziałów · 1 sponsor

🎧 Jednym Uchem #8Które czynniki są kluczowe do osiągnięcia sukcesu sportowego?Czy trening mentalny powinien uczyć nas ciągłego pokonywania siebie - czy właśnie czegoś zupełnie innego?🤝 Wesprzyj podcast Jednym Uchem: https://buycoffee.to/jednym_uchemAndrzej Staszczuk - psycholog sportu, trener odporności psychicznej i autor 3 książek - opowiada o tym, co kryje się pod powierzchnią zawodowego sportu i dlaczego rozwój sportowca powinien być jednocześnie rozwojem człowieka.Rozmawiamy o wytrwałości, treningu mentalnym, presji, regeneracji, pracy z młodymi zawodnikami i „mądrym” rozwoju osobistym.A pod koniec również o czymś, co łatwo przeoczyć w świecie nastawionym na wyniki.Z odcinka dowiesz się m.in.:🧠 jaki jest jeden z kluczowych komponentów sukcesu w sporcie;🏆 co tak naprawdę kryje się pod powierzchnią zawodowego sportu;👨‍👩‍👧 jak wspierać i motywować nastoletniego sportowca, nie dokładając mu niepotrzebnej presji;🎯 co robić, żeby realnie zwiększać swoje szanse na sukces - i dlaczego sama ciężka praca nie wystarczy;🧒 dlaczego do około 12–14. roku życia młodzi sportowcy powinni przede wszystkim… dobrze się bawić;💭 kiedy warto rozpocząć trening mentalny;❤️ czy zamiast ciągle próbować siebie pokonać, można nauczyć się siebie akceptować - a nawet polubić.#podcast #jednymuchem #psychologiasportu #sport #treningmentalny #odpornośćpsychiczna #motywacja #regeneracja #rozwojosobisty #młodysportowiec

Wstęp i przedstawienie gości

Paweł przedstawia gościa i podkreśla znaczenie praktyki dla sportowców.

1:51
Krytyka modelu 'my way or highway'

Andrzej Staszczuk krytykuje model, w którym trener decyduje bez uwzględnienia opinii zawodnika.

4:41
Badania i perspektywa szczęścia w sportie

Rozmowa o kluczowych czynnikach sukcesu w sporcie i znaczeniu szczęścia dla sportowców.

1:43
Systematyczność i upór jako klucz do sukcesu

Analiza kluczowych cech, które prowadzą do sukcesu w sporcie, takich jak upór i systematyczność.

1:10
Wczesna specjalizacja w sporcie

Diskussja o zyskach i stratach związane z wczesną specjalizacją w sporcie.

1:23
Zakładanie dobrej atmosfery w sportach

Andrzej Staszczuk opowiada o własnych doświadczeniach i wpływie na jego zawodników.

1:50
Praca z partnerkami i partnerami w sportach

Rozmowa o zróżnicowanych celach w praktyce sportowej i pracy z partnerami.

1:28
Psychologia sportu w Polsce i jego rozwój

Analiza roli psychologii sportu w Polsce i opowieść o własnych doświadczeniach.

3:30
Talent do pracy i upór jako klucz do sukcesu

Diskussja o znaczeniu talentu do pracy i uporu w osiągnięciu sukcesu w sporcie.

2:38
Praca z dorosłymi i małymi zawodnikami

Rozmowa o różnorodności doświadczeń i podejścia do pracy z dorosłymi i małymi zawodnikami.

8:39
Zakładanie dobrej atmosfery w pracy z dziećmi

Andrzej Staszczuk opowiada o swoim podejściu do pracy z dziećmi i rodzicami.

1:24
Interwencja w relacjach zawodnika i trenera

Staszczuk opowiada o swoim podejściu do interwencji w relacjach zawodnika i trenera, podkreślając, że ma na uwadze dobro zawodnika i nie wchodzi w jego mapę decyzji.

4:43
Przykłady manipulacji i gaslightingu

Staszczuk podaje przykłady manipulacji i gaslightingu, które mogą mieć negatywne wpływy na wydajność zawodnika i zachęca do ich odkrycia.

5:32
Superwizja i superwizor

Staszczuk opisuje rolę superwizora w jego praktyce i jak to pomaga w rozwijaniu się jako psycholog sportowy.

5:10
Zdrowie psychiczne rodziców i zawodników

Staszczuk porusza zagadnienie zdrowia psychicznego rodziców i zawodników, podkreślając rolę rodziców w kontroli zachowania dzieci i konsekwencjach ich działań.

8:21
Akceptacja i współpraca ze sobą

Staszczuk omawia znaczenie akceptacji i współpracy ze sobą, w przeciwieństwie do walki, która prowadzi do napięcia i depresji.

4:22
Reklama BuyCoffee

link do BuyCoffee2

0:06

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.