Mentionsy

Drugi poziom to jest learner safety, czyli takie bezpieczeństwo, które mówi, dobra, czuję się na tyle bezpiecznie, że mogę być sobą w takim poziomie kompetencyjnym, czyli pokazać, tu umiem, a tu nie umiem.

I ja widzę, że my sobie to bardzo często narzucamy, czyli że to learner safety jest tak zaburzone w tym sensie, że my mamy taką odwagę, jak nie umiemy nic, no to przyjść i powiedzieć, dzień dobry, nie umiem nic.

Drugi poziom ten Learner Safety, czyli czy jest przestrzeń na to, żeby nie wiedzieć, dać znać, że nie wiem, pokazywać, że jakby wymaga wysiłku proces uczenia się i dzięki temu jakby fajne przechodzenie przez ten proces uczenia się, a później też jakby profitowanie z tego.