Mentionsy

Bez Tabu
Bez Tabu
31.03.2025 08:24

Kiedy zaczyna się hejt?

37 proc. internautów przyznaje, że zdarzyło im się wyrazić krytyczną opinię w sieci. Ofiarami hejtu są najczęściej mniejszości seksualne, osoby z nadwagą i celebryci. Kto i dlaczego publikuje obraźliwe komentarze? Jak zmieniło się to w ciągu ostatnich 5 lat? Goście: - Prof. Marek Kochan, językoznawca i medioznawca z Wydziału Nauk Społecznych w Warszawie Uniwersytetu SWPS - Ilona Adamska, pomysłodawczyni kampanii „Nie hejtuję-motywuję” - Hubert Pajączkowski, nauczyciel i edukator seksualny, współautor projektu Lekcje bez tabu, Fundacja SEXED.PL - Marcin Perfuński, supertata.tv, Radio Dzieciom - mec. Karolina Pilawska, Adwokat, Wspólnik Pilawska Zorski Adwokaci - Rafał Abramowicz, prezes Zarządu Fundacji Cyfrowa Edukacja.  Numer antyprzemocowej linii – 720 720 020

Rozdziały (9)

1. Wprowadzenie i definicja hejtu

Goście omawiają zmiany w definicji hejtu i jego cechy.

2. Badania i zmiany w zrozumieniu hejtu

Analiza wyników badań dotyczących hejtu, w tym zmian w zrozumieniu tego zjawiska.

3. Różnice między hejtem a krytyką

Wyjaśnienie różnicy między hejtem a krytyką i analiza motywacji hejtujących.

4. Znaczenie i wpływ hejtu

Refleksje na temat znaczenia hejtu w społeczeństwie i propozycje zmian.

5. Zakłócenia w komunikacji

Analiza problemów związanych z niewysłuchaniem się i brakiem pozytywnego komunikatu.

6. Charakterystyka hejterów i ich motywacji

Analiza motywacji hejterów, w tym zazdrości, frustracji z powodu autopromocji celebrytów i hejtowanie grup nieuprzywilejowanych.

7. Zakłócenia społeczne i wpływ hejtu na młodego ludzie

Przykłady hejtu wśród młodych ludzi, w tym wpływ na ofiary, szczególnie dzieci z nadwagą, i ich reakcje na dzielenie się osobistymi doświadczeniami.

8. Badania i opinie na temat hejtu

Rozmowa skupia się na badaniach i badanych, które oceniają hejt jako poważny problem społeczny, ale nie chcą ograniczać wolności słowa.

9. Rola edukacji w zwalczaniu hejtu

Rozmówcy omawiają rolę edukacji, szczególnie rodziców i nauczycieli, w zapobieganiu hejtom. Podkreślają konieczność wcześniejszego zaangażowania w edukację cyfrową i szkolenia młodych ludzi.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 5 wyników dla "Ilona Adamska"

W naszym studiu goście Ilona Adamska, pomysłodawczyni kampanii Nie Hejtuję, Motywuję, prezes fundacji W Zgodzie Ze Sobą.

W naszym studiu Ilona Adamska, profesor Marek Kochan, Marcin Perfuński i Hubert Pajączkowski.

W naszym studiu nieustająco Ilona Adamska, pomysłodawczyni kampanii Nie Hejtuję, Motywuję, prezes Fundacji W Zgodzie Ze Sobą, prof. Marek Kochan, językoznawca i medioznawca z Uniwersytetu SWPS, Hubert Pajączkowski, edukator seksualny, współautor projektu Lekcje Bez Tabu, Fundacja SEXED.pl.

Tutaj już pani Ilona Adamska wcześniej ten apel zastosowała, ale też i pozostali rozmówcy, że generalnie powinniśmy po prostu my jako rodzice, my jako edukatorzy, my jako NGOsy, ale również i politycy, którzy stanowią prawo w tym kraju.

Profesor Marek Kochan, językoznawca, medioznawca z Uniwersytetu SWPS, Ilona Adamska, pomysłodawczyni kampanii Nie Hejtuję, Motywuję, prezes fundacji W Zgodzie Ze Sobą, Hubert Pajączkowski, edukator seksualny, współautor projektu Lekcje Bez Tabu, Marcin Perfuński, dziennikarz w internecie znany jako Supertata, Polskie Radio Dzieciom i Rafał Abramowicz, prezes zarządu fundacji Cyfrowa Edukacja.