Mniej lektur, więcej wolności. Jak nowa podstawa programowa zmieni szkoły ponadpodstawowe?
W tym wydaniu audycji „Wywiadówka” Krzysztof Horwat pyta o kontrowersje wokół zaprezentowanych podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych. Gościnią programu jest dr Kinga Białek, ekspertka z Instytutu Badań Edukacyjnych, współautorka zaproponowanych rozwiązań. W rozmowie weryfikujemy obawy środowiska przed powrotem do chronologicznego omawiania literatury i okrojeniem listy lektur obowiązkowych, na której zabraknie m.in. utworów Tadeusza Różewicza. Zamiast narzucania sztywnych interpretacji, reforma ma zachęcić nauczycieli do autonomicznego doboru tekstów i problemowego podejścia do nauczania, co z kolei wymusi modyfikację formuły egzaminów maturalnych.
Drugie podejście do wdrożenia unijnego aktu o usługach cyfrowych. Sejm zaakceptował większość senackich poprawek do nowelizacji ustawy, w tym dotyczącą natychmiastowego blokowania treści zawierających mowę nienawiści. Ustawa trafi teraz do podpisu prezydenta, który zawetował poprzednią wersję tych przepisów. Rząd tłumaczy, że to krok w kierunku bezpieczeństwa najmłodszych w sieci. Parlament przyspieszył pracę nad przepisami po ostatnich groźnych incydentach w szkołach. Poza tym Sejm przyjął część senackich poprawek do ustawy w celu wychowania patriotycznego. Zgodnie z nią szkoły będą miały obowiązek organizowania wycieczek dla uczniów do miejsc związanych z historią i polskimi tradycjami. MEN przestrzega przed fake newsami. W sieci krążą wpisy nakłaniające rodziców do składania oświadczeń w szkołach w sprawie postępowania podczas włączenia syren alarmowych.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.