Mówić jak native speaker
Gościem Piotra Wężą była Beata Walesiak z Uniwersytetu Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego, która uczy angielskiego, kładąc szczególny nacisk na rozwój wymowy i doskonalenie artykulacji.
Tak, są takie osoby. Tylko, że tu jest, ta kwestia jest taka, można ją podejść z wielu stron, bo nawet jeśli spędzimy miesiące, lata, bo już nie tylko na Uniwersytecie Otwartym, ale też pracując z innymi osobami, ja uczę niektórych też indywidualnie, nie z Uniwersytetu, tylko po prostu mam swoich studentów, I nawet jeśli pracuję z nimi kilka lat i na zajęciach jesteśmy w stanie podbudować to wszystko, to potem wychodzą gdzieś na miasto i o ile nie wyrobili w sobie pewnych nawyków, a chodzi właściwie w uczeniu się języka obcego, chodzi o wyrabianie nawyków, to ile tych nawyków w sobie nie wyrobili, o tyle znowu sobie nie radzą. No ale to znowu powrót do psychologii, do psychiki człowieka. Tak, do pewnego przełamania się, żeby nie bać się mówić i żeby mówić. No właśnie.
No i też robimy ćwiczenia. Siedzimy, pracujemy w parach, pracujemy w grupach. Czesz na takim gremium całej grupy, co jest chyba najbardziej stresujące dla niektórych uczestników zajęć. Ale staramy się z tym radzić. Ja staram się pozytywną atmosferę zachować na zajęciach i mam nadzieję, że to jakoś dobrze dzieje się. Pomaga, bo to relaksuje i sprawia, że ludzie się bardziej otwierają. Przypomnę, że razem z nami jest Beata Walesiak, która prowadzi kursy z nauki języka angielskiego, ale także prawidłowej szczególnie wymowy i używania aplikacji mobilnych na Uniwersytecie Otwartym Uniwersytetu Warszawskiego. Beata, jakie te odmiany języka angielskiego uczysz? Tej amerykańskiej, tej brytyjskiej, a może szkockiej czy irlandzkiej? A może australijskiej?
Także jest kilka takich aplikacji, które to robi. Więc możesz sobie zrazić po swojemu. Ale jeśli chcesz się dowiedzieć, jak artykułować ten dźwięk i jak go fajnie wyprodukować, jak będzie się odnosił do pisowni i w czym on może ci pomóc i czy właściwie ten dźwięk akurat jest ważny, to musisz wpaść do mnie na zajęcia. Jasne, dobrze. Na przykład na Uniwersytetu, otwarty Uniwersytetu Warszawskiego. Powiedzmy jeszcze o tym, kto w ogóle ustala te wzorce, bo mówiłaś Beata, że w tej chwili coraz częściej pracują nad tym językoznawcy, lingwiści, ludzi, którzy mają dobrą wiedzę, ale ktoś te wszystkie aplikacje, kto tworzy, musi ustalić jakiś wzorzec, ewentualnie kontrolować, czy jest poprawny. Kto to robi? I ten, który daje pieniądze na aplikację, czy może inaczej, ten, który zarządza aplikacją, bo potem jeszcze zbieranie funduszy do tego, żeby ta aplikacja sobie radziła, to jest inna kwestia.
To czy to daje jakieś efekty, to jest inna kwestia. Studio wiedzy współtworzymy z Uniwersytetem Otwartym Uniwersytetu Warszawskiego, a naszym gościem była jego wykładowczynni, autorka kursów nauki języka angielskiego i testera językowych aplikacji mobilnych, Beata Walesiak. Beata, bardzo dziękujemy. Bardzo dziękuję. Piotr Wąż, do usłyszenia. Ciąg dalszy Studia Wiedzy w naszym podcaście.
Pokazano wszystkie 4 dopasowania. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Piotr Wąż przedstawia temat programu i opisuje problematykę wymowy języka angielskiego.
Wąż i Wąż diskutują o różnorodności wymowy języka angielskiego i jej akceptacji.
Wąż omawia problem braku motywacji do mówienia w języku obcym i jego wpływ na naukę.
Wąż porusza temat korzystania z technologii w procesie nauki języka angielskiego.
Wąż i Wąż omawiają błędy w wymowie języka angielskiego i sposoby ich poprawy.
Wąż i Wąż poruszają temat akcentów językowych i ich zmiany w procesie nauki.
Wąż i Wąż omawiają korzyści i problemy z korzystaniem z aplikacji mobilnych w naukach języka angielskiego.
Wąż i Wąż poruszają temat badań nad wymową języka angielskiego i ich zastosowanie w aplikacjach.
Wąż i Wąż omawiają rynek aplikacji mobilnych i kwestie wyboru odpowiedniej aplikacji.
Piotr Wąż podsumowuje rozmowę i dziękuje gościom za udział w Studiu Wiedzy.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.