Tychy od A do Z – Pozwól dziecku być ekspertem
Ben Furman, światowej sławy psychiatra i psychoterapeuta, twórca metody Kids' Skills był gościem konferencji „Edukacja skoncentrowana na rozwiązaniach” organizowanej w Tychach. W podcaście „Tychy od A do Z – rozmowy o mieście” podsumowujemy to spotkanie i rozmawiamy o tym, jak wspierać swoje dziecko w rozwijaniu umiejętności społecznych i emocjonalnych. Gośćmi Macieja Gramatyki, prezydenta Tychów są: Agata Gemser-Wrębiak, dyrektorka Centrum Motywacyjno-Profilaktycznego im. dr. Bena Furmana Adrian Kowalski, prezes Fundacji Pomocy Dzieciom ULICA.
Maciej Gramatyka, dzień dobry, witam w kolejnej rozmowie o Tychach, chociaż goście nie są z Tychów, ale są z Katowic, z Fundacji Ulica. Czy na pewno jesteście tylko z Fundacji Ulica? To jest podstawowe pytanie. Słuchajcie, bo tak, Fundacja Ulica działa w Katowicach. My spotkaliśmy się ostatnio w Tychach przy okazji konferencji edukacyjnej. Konferencji, którą już organizowaliśmy po raz szósty, ale tym razem z waszym udziałem i z udziałem Bena Furmana. O tym wszystkim pewnie porozmawiamy za chwilę. Ja trochę o tym mówię dlatego, żeby pokazać kontekst i to dlaczego w ogóle spotykamy się dzisiaj tutaj, bo ta konferencja z kolei z waszym udziałem była tylko częścią projektu, który był szerszy, bo wcześniej przeszkoliliście dyrektorów
I ten sposób komunikacji, o którym pan doktor mówi, jest adekwatny do tego, w jaki sposób on się zachowuje, w jaki sposób traktuje ludzi. Więc myślę, że to jest chyba taka przestrzeń, która nas od samego początku absolutnie zachwyciła i sprawiła, że chcieliśmy więcej pana doktora Fundacji. I prowadząc właśnie badania prężności psychicznej, szukaliśmy narzędzia, które mogłyby skutecznie odporność psychiczną dzieci, młodzieży, ale również osób dorosłych rozwijać i wspierać. I wtedy okazało się, że metody, którymi od lat w Fundacji pracowaliśmy, są spójne z filozofią pana doktora. Pan doktor przyjechał do nas po raz pierwszy w zeszłym roku, towarzyszył w dużym wydarzeniu, no i od tego czasu możemy powiedzieć, że różne programy razem z panem doktorem współtworzymy. No właśnie, taki cytat ze spotkania w Tychach, sobie tutaj odszukałem, nie mówmy dziecku, że ma problem, mówmy czego powinno się nauczyć.
Czyli jednak to wcale takie proste nie jest, chociaż intuicyjne. Dokładnie tak mówisz. To chyba jest tak, miałem okazję szkolić i też dziękuję Tobie, jako jesteś prezydentem dużego miasta za zaufanie, którym fundację obdarzyłeś, ponieważ to wyszkolić 54 bodajże, tak? Czy 5 dyrektorów szkół. No, jest to wyzwanie, jest to pewnego odwaga, no bo spotkanie się z dyrektorami, którzy, wiesz, no mają takie już stanowiska zarządzające, tak, ale też to, że usłyszałeś to, że my chcemy szkolić dyrektorów, tak, że jeśli dyrektor stwierdzi po szkoleniu, że ta metoda Która nie jest prosta, ale jest intuicyjna. Znajdzie miejsce w jakimś elemencie szkoły dla nauczycieli, to chcemy, żeby oni o tym decydowali i zaprosili nauczycieli, w których warto zainwestować.
To jest bardzo ważne, bo nie chcielibyśmy być tylko szkoleniowcami. Ale też myślę sobie, że w kontekście tego wydarzenia, które właśnie się skończyło i przyjazdu Bena, takie realne dowody towarzyszyły nam na sali szkoleniowej, ponieważ całe to wydarzenie wspierali nasi wolontariusze. Czyli teraz już można powiedzieć młodzi dorośli, ponieważ to są osoby, które w tej chwili mają 19-20 lat. I są w tej chwili wolontariuszami fundacji. Ale my poznaliśmy się, kiedy właśnie ta konkretna grupa zaczęła swoją pracę w fundacji jako beneficjenci naszych projektów. Mieli 14-15 lat. I właśnie towarzyszyliśmy im w tym procesie rozwoju różnych umiejętności. A wczoraj mogliśmy zachwycać się, to jest chyba to słowo, i być tacy niesamowicie dumni, patrząc jak oni w sposób całkowicie, można powiedzieć, profesjonalny byli w stanie pomóc nam organizować tak dużą imprezę.
Więc wczoraj gdyby ktoś potrzebował dowodu to wystarczyło podejść do tych cudownych młodych ludzi i zapytać ich jak oni to zrobili, że nauczyli się tak wiele przez te lata. Ale to jeszcze zanim poznaliście Bena Furmana osobiście. Tak, tak, bo okazało się, że ta filozofia, i to jest też chyba takie niezwykłe, którą Ben wymyślił w Finlandii, jest pewnym sposobem myślenia, które towarzyszyło również fundacji. Zanim się poznaliśmy, Ben być może ponazywał pewne rzeczy, które robiliśmy intuicyjnie albo inaczej nazywaliśmy. Natomiast ten sposób pracy jest spójny i co więcej, mamy takie doświadczenia, że wielu nauczycieli to są właśnie praktycy, którzy metodę mają w DNA. Że nawet jeżeli nie są na szkoleniu, to ten sposób myślenia o dziecku jest tym, co jest im bardzo bliskim. Oni często mówią, wiesz, na szkoleniach, że mówią, Jezu, ja te lata to robię.
I jest tak prosto napisana, tak wspierająca rodziców przeróżnych, że każdy rodzic może odkryć w sobie Właśnie miałem o to zapytać, co w takiej sytuacji, jeśli wśród tych, którzy nas oglądają są rodzice, którzy mówią, kurczę, Chciałbym sprawdzić, czy ja stosuję już metodę Bena Furmana, czy jeszcze nie, czy oni będą się mogli do Was zgłosić, o to chciałem zapytać, ale jak rozumiem, to będzie kolejny etap, ta książka i być może jakieś nawet wspólne nasze działania w przyszłym roku. Tak, i oczywiście prócz takiej działalności szkoleniowej, Fundacja również prowadzi swoje działania statutowe, czyli prace z dziećmi, z młodzieżą.
Pokazano wszystkie 6 dopasowań. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Maciej Gramatyka przedstawia gościa Agatę Gemser-Wrębiak z Fundacji Ulica, opisując kontekst ich współpracy z Benem Furmanem.
Agata Gemser-Wrębiak opisuje metodę Bena Furmana, skupiając się na jej zastosowaniu w badaniach prężności psychicznej i szkoleniach dla nauczycieli.
Agata Gemser-Wrębiak i Maciej Gramatyka omawiają zastosowanie metody Bena Furmana w praktyce, w tym w szkoleniach dla nauczycieli i dyrektorów.
Agata Gemser-Wrębiak omawia znaczenie metody Bena Furmana dla opieki psychicznej młodzieży, skupiając się na roli rodziny i szkoły.
Agata Gemser-Wrębiak opisuje programy Kids' Skills dla rodziców i nauczycieli, podkreślając ich zastosowanie w wspieraniu rozwoju umiejętności dzieci.
Agata Gemser-Wrębiak opisuje doświadczenia z zastosowaniem metody Bena Furmana, w tym w pracy z młodymi ludźmi i w szkoleniach dla nauczycieli i dyrektorów.
Agata Gemser-Wrębiak i Maciej Gramatyka podsumowują rozmowę, podkreślając plany dalszych działań i szkoleń w ramach metody Bena Furmana.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Ben Furman, światowej sławy psychiatra i psychoterapeuta, twórca metody Kids' Skills był gościem konferencji „Edukacja skoncentrowana na rozwiązaniach” organizowanej w Tychach. W podcaście „Tychy od A do Z – rozmowy o mieście” podsumowujemy to spotkanie i rozmawiamy o tym, jak wspierać swoje dziecko w rozwijaniu umiejętności społecznych i emocjonalnych. Gośćmi Macieja Gramatyki, prezydenta Tychów są:
Agata Gemser-Wrębiak, dyrektorka Centrum Motywacyjno-Profilaktycznego im. dr. Bena Furmana Adrian Kowalski, prezes Fundacji Pomocy Dzieciom ULICA.