Szpila pod paznokieć psycho papki
Jak ja mam ich uczyć, jak oni już wszystko słyszeli na tik toku? Jak ja mam ich uczyć, jak o wszystkim już słyszeli, wszystko rozumieją i właściwie nic im nie trzeba? Ostatnio robię to przez doświadczanie, tak żeby nie obudzić monstrów-pojęć, żeby zasłyszane słowa nie miały jak się przylepić do opisów. To nowe doświadczenie. Lubię ---------Refleksje o procesie edukacyjnym to cotygodniowa refleksja. Od nauczyciela dla nauczycieli, od tego, który uczy się i innych dla innych którzy uczą i uczą się. Tu nie ma prostych rozwiązań, skrótów i nośnych tematów. Ot, raz w tygodniu zatrzymuję się nad czymś ważnym w moim uczeniu i opowiadam o tym. Chciałbym, żeby to niosło otuchę i zachęcało do brania odpowiedzialności za to, co każdy z nas ma w swoim edukacyjnym zasięgu.Wyzwań i rozwoju!#Psychologia #edukacja #nauczycielakademicki #dlanauczycieli
Autor opisuje swoje obawy co do wpływu społecznej dyskusji na postrzeganie emocji i psychologii.
Autor opisuje proste psychologiczne eksperymenty, które mogą być doświadczone w trakcie zajęć.
Autor opisuje swoje doświadczenia z pierwszych zajęć i obawy co do postrzegania emocji przez studentów.
Autor opisuje sposób prowadzenia zajęć, unikając używania dużych pojęć i nazw.
Autor opisuje swoje doświadczenia z procesu zmiany obrazu świata studentów.
Autor opisuje nowe zadanie związane z radzeniem sobie z sytuacjami, gdzie ludzie są przekonani, że wiedzą, a nie wiedzą.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Jak ja mam ich uczyć, jak oni już wszystko słyszeli na tik toku? Jak ja mam ich uczyć, jak o wszystkim już słyszeli, wszystko rozumieją i właściwie nic im nie trzeba? Ostatnio robię to przez doświadczanie, tak żeby nie obudzić monstrów-pojęć, żeby zasłyszane słowa nie miały jak się przylepić do opisów. To nowe doświadczenie. Lubię
---------
Refleksje o procesie edukacyjnym to cotygodniowa refleksja. Od nauczyciela dla nauczycieli, od tego, który uczy się i innych dla innych którzy uczą i uczą się. Tu nie ma prostych rozwiązań, skrótów i nośnych tematów. Ot, raz w tygodniu zatrzymuję się nad czymś ważnym w moim uczeniu i opowiadam o tym. Chciałbym, żeby to niosło otuchę i zachęcało do brania odpowiedzialności za to, co każdy z nas ma w swoim edukacyjnym zasięgu.
Wyzwań i rozwoju!
#Psychologia #edukacja #nauczycielakademicki #dlanauczycieli