Dysfunkcje rozwojowe i dzieci

Rozmowy z terapeutą. Dobry wieczór, witam Państwa. Magdalena Sitek przed mikrofonem. Czas na kolejne spotkanie z terapeutą. Jako, że rozpoczął się rok szkolny, rozmawiamy o tych sprawach ważnych dla rodziców, których nie wolno przeoczyć, czyli o różnego rodzaju dysfunkcjach, jakie mogą towarzyszyć rozwojowi naszych dzieci. Proszę się tego nie bać, są specjaliści, można odpowiednio pięknie pracować z dziećmi, by potem osiągały naprawdę bardzo dobre wyniki w nauce, a także w dorosłym Dyslekcja, dysgrafia, dyskalkulia.

I trzeba za nią dziecko także pochwalić. To jest ważne dla późniejszego rozwoju, takiego spokojnego rozwoju dziecka. Edyta Sawa, zastępca dyrektora Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach. Pedagog oraz terapeuta pedagogiczny. Była gościem dzisiejszych rozmów z terapeutą. Bardzo pani dziękuję. Dziękuję również. W dzisiejszych rozmowach, proszę Państwa, to wszystko dyslekcja rozwojowa, dyslekcja właściwa, dysgrafia, dysortografia. O tym była mowa, ale jeszcze został jeden termin, o którym nie powiedzieliśmy, czyli dyskalkulia, a więc problemy z liczeniem, mnożeniem, dzieleniem, czyli coś tak bardzo mnie bliskiego. O tym wszystkim powiemy za tydzień. Ja za dziś Państwu dziękuję, życzę dobrej, spokojnej nocy. Magdalena Sitek, do usłyszenia.