Mentionsy Mentionsy
ROZMOWY Z TERAPEUTĄ
ROZMOWY Z TERAPEUTĄ

Adhd

22.01.2025 ·20 min 33 s · 12 rozdziałów

Adhd. Dr Wioletta Adamczyk-Bębas - socjoterapeuta.

Wprowadzenie i przedstawienie gościa

Magdalena Sitek przedstawia gościa rozmowy, dr Wioletty Adamczyk-Bębas, socjoterapeutkę i pedagoga specjalnego z Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, aby porozmawiać o ADHD.

1:02
Definicja ADHD i jego częstość

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas definiuje ADHD jako zaburzenie charakteryzujące się nadmierną ruchliwością, zaburzeniami koncentracji i impulsywnością. Podaje częstość występowania ADHD u dzieci.

2:18
Rodzaje ADHD

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas opisuje trzy główne rodzaje ADHD: z przewagą zaburzeń koncentracji, z przewagą nadpobudliwości i impulsywności, oraz mieszane ADHD.

1:42
Objawy ADHD u dzieci i młodzieży

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia objawy ADHD, w tym objawy nadpobudliwości, zaburzeń koncentracji i impulsywności, oraz ich występowanie w różnych okolicznościach.

1:31
Diagnoza ADHD

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas wyjaśnia, jak diagnozować ADHD, w tym potrzebę konsultacji z psychologiem diagnostykiem, psychiatrą, a także potencjalnie neurologiem lub pediatrą.

1:26
Objawy ADHD u dziewczynek i chłopców

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia różnice w objawach ADHD między dziewczynkami a chłopcami, podkreślając, że objawy są indywidualne i nie muszą być ograniczone do typowych zachowań dla danej płci.

0:41
Postępowanie rodziców z dzieckiem z ADHD

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas podaje radę dla rodziców, jak postępować z dzieckiem z ADHD, w tym utrzymanie spokojnej rutyny, zapewnienie struktury, wsparcie emocjonalne i konsekwentne postępowanie.

1:33
Rola nauczycieli w edukacji dzieci z ADHD

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia rolę nauczycieli w edukacji dzieci z ADHD, w tym konsekwencję, elastyczność w pracy grupowej i pochwały za postępy.

2:11
Konsekwencje ADHD u dzieci i młodzieży

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia konsekwencje ADHD u dzieci i młodzieży, w tym negatywne skutki nieleczonego ADHD i potencjalne rokowania u dzieci z ADHD.

1:38
Rozpoznanie ADHD i inne zaburzenia

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia, że u blisko 70% dzieci z ADHD można rozpoznać przynajmniej jedno dodatkowe zaburzenie, w tym zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia zachowania, lękowe, depresyjne, czy dyslekcje.

2:21
Leczenie ADHD

Dr Wioletta Adamczyk-Bębas omawia różne metody leczenia ADHD, w tym psychoedukację, interwencje behawioralne, psychoterapię, treningi umiejętności społecznych i potencjalną farmakoterapię.

3:28
Podsumowanie i zakończenie

Magdalena Sitek podsumowuje kluczowe informacje z rozmowy z dr Wioletta Adamczyk-Bębas i dziękuje za udział w rozmowie.

0:15

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.