Mentionsy Mentionsy
Wszystko w głowie
Wszystko w głowie

Dorastanie w czasach smartfona.

25.06.2026 ·38 min 53 s · 12 rozdziałów

W tym odcinku „Wszystko w głowie" Jarosław Kuźniar rozmawia z Paulą Bruszewską, prezeską fundacji Zwolnieni z Teorii, oraz Pauliną Matuszewską, działaczką społeczną i studentką. Jak wygląda dojrzewanie, gdy podwórko przeniosło się do internetu i ma widownię z całej szkoły.Dlaczego nastolatki czują się samotne, choć mają setki znajomych online? Co sprawia, że 12-latek wchodzi do mediów społecznościowych tak jak kiedyś podpisywał kontrakt z gigantyczną firmą technologiczną. – Bez świadomości, co oddaje w zamian?Z tego odcinka „Wszystko w głowie" dowiesz się:- Dlaczego dojrzewanie jest dziś trudniejsze ?- Skąd bierze się dzisiaj poczucie samotności u nastolatków?- Czym różnią się media społecznościowe od komunikatorów?- Czy szkoła i dom nadążają za tym, w jakim świecie żyją młodzi?- Jak rozmawiać z nastolatkiem o technologii?*Ten materiał pochodzi z archiwum Wszystko w głowie. Miał swoją premierę w maju 2025 r.Słuchaj i oglądaj wszędzie tam, gdzie lubisz.Masz pytanie do ekspertów? Możesz je zadać tutaj: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://tally.so/r/npJBAV⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠W aplikacji Voice House Club m.in.:✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu✔️ Codziennie krótkie newsy — Seria in Brief ✔️ Transkrypcje odcinków Serii in Brief z dodatkowymi materiałami wideoDołącz: ​​⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://voicehouse.co/sluchasz-i-wiesz/?utm_source=youtube&utm_medium=social⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Znajdziesz nas też:🍏 Apple Podcasts: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Wszystko w głowie⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/voicehousepodcast/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ LinkedIn: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.linkedin.com/company/voicehouse⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.facebook.com/voicehousepodcast⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ X: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://x.com/voice_house ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Strona WWW: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://voicehouse.co ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę?Napisz: [email protected]

Rozmowa o dojrzewaniu

Rozmowa o dojrzewaniu nastolatków i ich problemach.

2:16
Trudności dojrzewania w dzisiejszych czasach

Analiza trudności dojrzewania nastolatków w obliczu nowoczesnych technologii.

1:33
Presja społeczna i media społecznościowe

Wyjaśnienie, jak media społecznościowe wpływają na dojrzewanie nastolatków i ich poczucie samotności.

3:49
Różnice między komunikatorami a mediami społecznościowymi

Porównanie komunikatorów z mediami społecznościowymi i ich wpływ na dojrzewanie nastolatków.

4:16
Nadążanie szkolne i rodziców

Rozmowa o tym, czy szkoła i rodzice nadążają za nowymi technologiami.

2:50
Rola nauczycieli i rodziców

Analiza roli nauczycieli i rodziców w dojrzewaniu nastolatków.

2:19
Film Dojrzewanie i jego wpływ

Rozmowa o filmie Dojrzewanie i jego wpływ na dojrzewanie nastolatków.

4:04
Relacje i dojrzałość

Rozmowa koncentruje się na roli relacji w dojrzewaniu młodzieży, wyzwaniami związane z technologią i szkolnym systemem. Wyjaśniana jest potrzeba nowych metod edukacyjnych i autorytetu nauczyciela jako mentora.

1:56
Nowe metody edukacji

Przedstawiany jest koncept nowych metod edukacji, które zwiększają ciekawość i aktywność uczniów, a nauczyciele powstają jako mentori, wspierając uczniów w ich dojrzewaniu.

5:54
Autorytet nauczyciela

Analizowane są aspekty budowania autorytetu nauczyciela, koncentrując się na zrozumieniu i akceptacji potrzeb uczniów, a nie tylko na transmisji wiedzy.

4:03
Oceny i relacje

Rozmowa skupia się na wpływie ocen na dojrzewanie młodzieży i potrzebie regularnej akceptacji, a nie tylko krytycznej oceny. Podkreśla się, że technologia powinna być używana jako narzędzie edukacyjne, a nie tylko jako źródło problemów.

3:15
Dyskusja na temat technologii

Rozmowa koncentruje się na rozmowie o korzyści i zagrożenia technologii w szkole, podkreślając potrzebę integracji edukacji cyfrowej z regulacjami na poziomie państwowym i rozmowami z rodzicami.

2:11

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.