Uniwersytet Odpowiedzialny #3 | Metoda design thinking - czyli droga do realizacji potrzeb uczniów

Zapraszamy do odsłuchania kolejnego odcinka podcastu z serii „Uniwersytet Odpowiedzialny”, w którym mentorki i nauczycieli Urszula Drzewiecka z VIII PALO w Krakowie, Barbara Waszuk i Natasza Łączny ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Słomnikach, opowiadają o udziale w projekcie Uniwersytet Odpowiedzialny - Sieć Szkolnych Klubów Innowacji i Przedsiębiorczości. Tematem rozmowy są m.in. metody nauczania w szczególności metoda design thinking, według której uczniowie planowali prototypowali i testowali realne zmiany związane w najbliższym otoczeniu. Posłuchajcie podcastu aby dowiedzieć się jakie refleksje miały nauczycielki po udziale w projekcie i jak odnaleźli się w nim ich uczniowie. Rozmowę prowadziła Kamila Pilch z Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Podcast powstał w ramach projektu „Uniwersytet Odpowiedzialny – Sieć Szkolnych Klubów Innowacji i Przedsiębiorczości” zrealizowanego przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. Projekt został objęty Patronatem Honorowym przez Martę Malec-Lech, Członka Zarządu Województwa Małopolskiego. Zapis rozmowy: https://oees.pl/wp-content/uploads/2023/04/Zapis-rozmowy-Uniwersytet-Odpowiedzialny-3-Metoda-design-thinking-czyli-droga-do-realizacji-potrzeb-uczniow.pdf