S2E5 - Nastolatek! Odcinek 5. Kary.
W piątym odcinku usłyszymy m.in., o różnicy między karą a dyscypliną oraz o konsekwencji zamiast kary. –„Kara to jest zniszczenie emocji dziecka, to jest nieszanowanie drugiej osoby. To jest stawianie siebie w pozycji ‘ja tu rządzę i tylko ja mam jedyne, i najlepsze zdanie’. Jest to zadawanie bólu i informowanie dziecka, że jest złe. A to przecież czyn dziecka jest nieakceptowalny, a nie dziecko złe. Ale dziecko przyjmuje informację z kary, że to ono jest do niczego, nie nadaje się, że rodzice go nie kochają. Tutaj chodzi o czyn, który nam się nie podoba. My chcemy naprawić zachowanie dziecka, a nie dziecko. Rodzice powinni myśleć o tym, jak przygotować dziecko do odpowiedzialności za wybory. Nie możemy ciągle stać na straży tego co dziecko zrobiło lub nie zrobi”. Find out more at https://jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie.pinecast.co Send us your feedback online: https://pinecast.com/feedback/jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie/a2fe37ba-3af5-400b-a73d-0f869e51f119
Podstawowe wprowadzenie do odcinka i omówienie tematu kar.
Opis kary jako zniszczenia emocji dziecka i stawiania się w pozycji rządującego.
Analiza negatywnych skutków kary na dziecko i rodziców.
Porównanie kary z dyscypliną i konsekwencjami.
Omówienie konsekwencji i odpowiedzialności dziecka, a nie kary.
Przerwa reklamowa.
Rozmowa kontynuuje temat konsekwencji i odpowiedzialności, podkreślając konsekwencje zachowania dzieci i sposób na nauczenie ich odpowiedzialności.
Podkreśla się konieczność otwartej rozmowy z dziećmi na tematy takie jak palenie, alkohol i narkotyki, zwracając uwagę na prawdę i świadomość własna.
Rozważane są różne sytuacje i konsekwencje, takie jak kradzież, zwracanie się do dziecka z empatią i zrozumieniem, a także negocjacje i wybory.
Pani Krystyna odpowiada na pytania słuchaczy dotyczące konsekwencji i odpowiedzialności.
Rozmowa o konsekwencjach dla dzieci i ich rozwijaniu samodzielności.
Współczesne podejście do kary i sprawiedliwego traktowania dzieci.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
W piątym odcinku usłyszymy m.in., o różnicy między karą a dyscypliną oraz o konsekwencji zamiast kary.
–„Kara to jest zniszczenie emocji dziecka, to jest nieszanowanie drugiej osoby. To jest stawianie siebie w pozycji ‘ja tu rządzę i tylko ja mam jedyne, i najlepsze zdanie’. Jest to zadawanie bólu i informowanie dziecka, że jest złe. A to przecież czyn dziecka jest nieakceptowalny, a nie dziecko złe. Ale dziecko przyjmuje informację z kary, że to ono jest do niczego, nie nadaje się, że rodzice go nie kochają. Tutaj chodzi o czyn, który nam się nie podoba. My chcemy naprawić zachowanie dziecka, a nie dziecko. Rodzice powinni myśleć o tym, jak przygotować dziecko do odpowiedzialności za wybory. Nie możemy ciągle stać na straży tego co dziecko zrobiło lub nie zrobi”.
Find out more at https://jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie.pinecast.co
Send us your feedback online: https://pinecast.com/feedback/jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie/a2fe37ba-3af5-400b-a73d-0f869e51f119