Szkoła Młodej Krytyki. Odcinek 3. Pigułka z prasy
Szkoła Młodej Krytyki. Odcinek 3. Pigułka z prasy Cztery kobiety ceniące dobre dziennikarstwo: Sylwia Perzyna, Kasia Czubak, Natalia Jakoniuk, Milana Bojinovic wierzą, że jakościowe media pozwalają lepiej zrozumieć świat i podejmować bardziej świadome decyzje. W tym odcinku pod lupę biorą teksty, które pokazują kulisy działania branży farmaceutycznej. Autorki podcastu sięgają do różnych źródeł, opowiadają o wrażeniach i emocjach, jakie wywołały w nich konkretne publikacje. Bez streszczeń i spoilerów. Tworzą inspirujący przegląd prasy, zachęcający do samodzielnego zgłębienia prezentowanych tematów. Podcast „Pigułka z prasy” powstał podczas zajęć warsztatowych Szkoły Młodej Krytyki prowadzonych przez Justynę Dżbik-Kluge, dyrektorkę-redaktorkę naczelną radiowej Czwórki. Uczestnicy poznawali podstawy radiowego warsztatu, ale także autoprezentacji, elementy wystąpień publicznych, konstruowania wypowiedzi, przeprowadzania rozmów. Szkoła Młodej Krytyki to nowatorski, otwarty i bezpłatny projekt edukacyjny – oryginalny pomysł realizowany przez Fundację „Kultura nie boli”. Rozumienia i tworzenia mediów uczą doświadczeni, cenieni, aktywni zawodowo redaktorzy i dziennikarze. W bezpośrednim kontakcie i atmosferze sprzyjającej dialogowi, dzielą się wiedzą i umiejętnościami. W trakcie zajęć poświęconych sztuce radiowej wykładowcami byli: ŁUKASZ WOJTUSIK, MICHAŁ NOGAŚ, AGNIESZKA SZWAJGIER, MACIEJ OKRASZEWSKI. Projekt współfinansuje m.st. Warszawa w Programie Edukacja Kulturalna w Warszawie. Partnerem produkcji podcastów była Czwórka Polskie Radio.
Tak, dokładnie tak. Więc jak się chcecie trochę pośmiać, ale też się dowiedzieć właśnie co się dzieje, na przykład, że takie preparaty są nadal sprzedawane w Polsce, no to zdecydowanie polecamy. Teraz trochę lecimy za granicę. Mamy artykuł, który ma oryginalny tytuł. What you really need to know about antidepressants, czyli co naprawdę trzeba wiedzieć o lekach przeciwdepresyjnych. Napisany przez dziennikarkę Christine Caron, opublikowany w The New York Times w kwietniu tego roku. Tam można przeczytać, że leki przeciwdepresyjne należą do najczęściej przepisywanych leków w Stanach Zjednoczonych. Ale od razu zaskoczyło mnie to, że, cytuję, około 80% leków przeciwdepresyjnych przepisuje lekarz pierwszego kontaktu, który nie przeszedł kompleksowego szkolenia w zakresie leczenia chorób psychicznych.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Podcast zaczyna się z wprowadzenia i motywacji do poruszania tematów ważnych w mediach.
Rozmowa o problemie leków przeciwbólowych w ściekach i ich wpływ na społeczeństwo.
Analiza fragmentu artykułu o lekach przeciwbólowych i jej wpływ na reakcje uczestniczek.
Artykuł o tym, jak leki stały się popularnymi w Polsce, porównany z historią narkotyków i alkoholu.
Artykuł o działaniu i konsekwencjach antydepresantów, porównanie z problemem leków przeciwbólowych.
Podsumowanie tematów i zapowiedź kolejnego odcinka na temat rynku nieruchomości.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Szkoła Młodej Krytyki. Odcinek 3. Pigułka z prasy
Cztery kobiety ceniące dobre dziennikarstwo: Sylwia Perzyna, Kasia Czubak, Natalia Jakoniuk, Milana Bojinovic wierzą, że jakościowe media pozwalają lepiej zrozumieć świat i podejmować bardziej świadome decyzje. W tym odcinku pod lupę biorą teksty, które pokazują kulisy działania branży farmaceutycznej.
Autorki podcastu sięgają do różnych źródeł, opowiadają o wrażeniach i emocjach, jakie wywołały w nich konkretne publikacje. Bez streszczeń i spoilerów. Tworzą inspirujący przegląd prasy, zachęcający do samodzielnego zgłębienia prezentowanych tematów.
Podcast „Pigułka z prasy” powstał podczas zajęć warsztatowych Szkoły Młodej Krytyki prowadzonych przez Justynę Dżbik-Kluge, dyrektorkę-redaktorkę naczelną radiowej Czwórki.
Uczestnicy poznawali podstawy radiowego warsztatu, ale także autoprezentacji, elementy wystąpień publicznych, konstruowania wypowiedzi, przeprowadzania rozmów.
Szkoła Młodej Krytyki to nowatorski, otwarty i bezpłatny projekt edukacyjny – oryginalny pomysł realizowany przez Fundację „Kultura nie boli”. Rozumienia i tworzenia mediów uczą doświadczeni, cenieni, aktywni zawodowo redaktorzy i dziennikarze. W bezpośrednim kontakcie i atmosferze sprzyjającej dialogowi, dzielą się wiedzą i umiejętnościami.
W trakcie zajęć poświęconych sztuce radiowej wykładowcami byli: ŁUKASZ WOJTUSIK,
MICHAŁ NOGAŚ, AGNIESZKA SZWAJGIER, MACIEJ OKRASZEWSKI.
Projekt współfinansuje m.st. Warszawa w Programie Edukacja Kulturalna w Warszawie.
Partnerem produkcji podcastów była Czwórka Polskie Radio.