Jutronauci: Jak sztuczna inteligencja odmienia naukę i pracę naukowca?
Czy modele sztucznej inteligencji są sojusznikami czy stanowią problem dla naukowców? Jak zmieniają ich codzienną pracę? Czy naukowcy powinni się obawiać? A może istnieją dziedziny nauki, które staną się zbędne? O pracy naukowca w dobie sztucznej inteligencji, wykorzystywaniu algorytmów do pisania artykułów naukowych i zmianach jakie niesie technologia, Kasper Kalinowski z "Gazety Wyborczej" rozmawia z prof. Łukaszem Kaczmarkiem z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, psychologiem i badaczem emocji pozytywnych. Więcej tekstów i rozmów o przyszłości znajdziesz w najnowszej edycji programu "Jutronauci": https://wyborcza.pl/jutronauci
Więc wydaje mi się, że jeżeli będzie to rozumnie wykorzystywane, to będziemy mieli niesamowicie też dobrze wykształconych ludzi dzięki sztucznej inteligencji. Na pewno jeszcze wrócimy do tematu, nie wiem czy tego, o sztucznej inteligencji, o tym jak odmienia, odmieniła już w zasadzie pracę naukowca, o tym jak na niej polegać, czy jest bardziej przeszkodą, czy jest bardziej narzędziem. Rozmawiałem z Łukaszem Kaczmarkiem, profesorem psychologii z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, badaczem emocji pozytywnych. Dziękuję za rozmowę Łukasz. Bardzo dziękuję. A ja nazywam się Kasper Kalinowski. Do usłyszenia.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.