Kim jest lider? Klub Liderów Studenckich

Rozmawiałem z osobami, które działają w dużych organizacjach, w rządowych agencjach, w startupach czy w fundacjach. I pytałem również te osoby o to, jak się rozwijała ich kariera i co mogą doradzić młodym osobom, które są dopiero u progu swojej kariery zawodowej. Kim zdaniem naszych gości jest lider jako taki? Czy nasi eksperci czują się liderami? Posłuchajcie, co na ten temat mają do powiedzenia Damian Syjczak z Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, Michał Polak z Warszawskiego Instytutu Bankowości, Maria Belka z Mentors for Starters oraz Jan Berdychowski z Instytutu Studiów Wschodnich. To jest po pierwsze osoba, której się chce, po drugie osoba, której nie jest wszystko jedno, no i po trzecie to jest osoba, która...

Uproszczenie, natomiast myślę, że jak wszyscy tutaj siedzimy i współodpowiadamy, zarządzamy i tymi krótkoterminowymi decyzjami w organizacjach i o tym dłuższym wektorze, to często w organizacjach słyszymy, a gdyby klienci chcieli realizować z nami taki projekt, albo gdyby młodzi Polacy chcieli szybciej wracać z zagranicy, nasza misja byłaby łatwiejsza do... Większość ludzi akcentuje zjawiska przyszłe, niepewne, niezależne od nich i uznaje je za jakąś obiektywną przeszkodę. A myślę, że to, co jest kluczowe w byciu liderem, niezależnie od tego, w której dziedzinie życia się na to zdecydujecie, bo my naturalnie zaczęliśmy od elementu związanego z karierą i ze ścieżką zawodową.

A wspomniane wykuwanie swojego losu to jest proces, dodaje Michał Polak z WIB-u. Za kilka chwil będzie też praktyczna wskazówka. Czyli te wszystkie momenty, których nie widać, którymi się nie chwalimy, bo to nie jest nic strasznego w tym, że my jako ludzie nie lubimy się chwalić porażkami czy błędami, ale chodzi o to, żeby z tych porażek i błędów... wyciągać wnioski, zastanowić się nad ich przyczynami, nad naszą rolą. Też nie nad wszystkim mamy kontrolę, nie na wszystko mamy wpływ, więc też takie umiejętne zarządzanie presją różnego rodzaju. Myślę, że dzisiaj debata o zdrowiu psychicznym młodego pokolenia jest w zupełnie innym miejscu niż jeszcze 5, 10 czy 15 lat temu. Ja na przykład w ogóle wchodząc do szkoły podstawowej, w szkoły średniej, w ogóle nawet nie pamiętam, czy w ogóle pojawiło się coś takiego jak zdrowie psychiczne, w ogóle takie sformułowanie w jakimkolwiek przekazie od nauczycieli, od rodziców, czy nawet w mediach.

jeżeli chcą albo wyjechać za granicę i tam zdobywać doświadczenie, albo chcą przyjechać do Polski. Zarówno Polacy, jak i cudzoziemcy, jeżeli widzą w Polsce jakąś możliwość rozwoju, to my w naszych programach ułatwiamy im przyjazd na polską uczelnię i rozwijanie tutaj tak, aby cała polska nauka była dzięki temu wzmacniana. Więc to jest taki nowy element w polskiej nauce, który od kilku lat zaczął funkcjonować. umiędzynarodowienie, internacjonalizacja i ściąganie naukowców też tych już bardzo doświadczonych do Polski, żeby nie było tak, jak to przez wiele, wiele lat, że to dla nas był Londyn atrakcyjny, Wielka Brytania, Stany Zjednoczone, tylko dzisiaj okazuje się, że dla tych naukowców z Oxfordu to polskie uczelnie zaczynają być atrakcyjne, więc my im w tym pomagamy.