Mentionsy
po co to eko
po co to eko
15.12.2025 13:04

94. Zmiana zaczyna się w glebie. Ogródki permakulturowe w szkołach

Z Marcinem Iwankiewiczem ze Stowarzyszenia Moc Korzeni rozmawiamy o budowie ogródków permakulturowych w szkołach w Grodzisku Mazowieckiem. Ten odcinek jest częścią serii 6. podkastów, które nagrywam w ramach projektu Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla nauczycieli - zapraszam do wysłuchania całości!

Projekt Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla nauczycieli (oraz ten podkast) jest finansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Realizują go Uniwersytet Śląski w Katowicach, Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną, Kuratorium Oświaty w Katowicach oraz Europe Direct Śląskie. 

Więcej:

strona Stowarzyszenia Moc Korzeni https://mockorzeni.org.plstrona Permisie https://permisie.pl strona Fundacji W związku z naturą https://wzwiazkuznatura.pl/strona Po co to eko https://pocotoeko.pl

Centrum Rozwoju Permakultury Marcin Iwankiewicz Marta Zwolińska Medialabie GZMU Stowarzyszenia Moc Korzeni Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli Centrum Rozwoju Permakultury Fundacji Warszawskiej Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną Kuratorium Oświaty w Katowicach Ministerstwa Klimatu i Środowiska permakultura Stowarzyszenie Moc Korzeni Uniwersytet Śląski w Katowicach Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 5 wyników dla "Centrum Rozwoju Permakultury"

Ponieważ jestem projektantem permakultury i też mamy swoje Centrum Rozwoju Permakultury, czyli taki ogród miejski, gdzie pokazujemy różne rozwiązania, jakie można stosować w ogrodach, no to też od razu pomyśleliśmy o tym, że bardzo dobrym rozwiązaniem będzie, żeby takie ogródki miejskie, ogródki przeszkolne powstawały właśnie na terenach szkół przedszkoli.

Zajmujemy się wsparciem szkół i też działaniami w tym naszym Centrum Rozwoju Permakultury.

Tak, w szkołach się dzieje praktycznie, tylko pamiętajmy, że szkoły mają swoje ograniczenia, szkoły mają swoje ograniczenia, czyli te grządki nie są za duże, więc po to też otworzyliśmy te swoje Centrum Rozwoju Permakultury, bo u nas jest więcej miejsca i jest jakby większe pole do manewru.

Natomiast u nas w Centrum Rozwoju Permakultury te zajęcia z reguły robimy z różnych projektów, które uda nam się ściągnąć po to, żeby właśnie móc realizować te zajęcia.

Więc też staramy się w naszym Centrum Rozwoju Permakultury dokładać nowe elementy, które są w tym ekosystemie bardzo istotne.

Ostatnie odcinki