Mentionsy

Podharcmistrzyni Julia Czekalska przedstawia gościa programu: Martę Glantz i Wiktorię Tobolewską. Rozmowa zaczyna się od definicji dezinformacji i fake newsów.

Marta Glantz i Wiktoria Tobolewska definiują fake newsy i dezinformację, podkreślając różnice między nimi i wpływ na młodsze grupy wiekowe.

Rozmowa przechodzi do przykładowych łańcuszków informacyjnych i ich wpływu na młode osoby.

Marta Glantz i Wiktoria Tobolewska omawiają, które grupy wiekowe są najbardziej podatne na fake newsy i dezinformację.

Rozmowa skupia się na sposobach sprawdzania wiarygodności informacji, w tym na TikToku, oraz na sprawdzaniu obrazków i deepfake'ów.

Wiktoria Tobolewska omawia, że fake newsy są również obecne na stronach informacyjnych, a nie tylko na mediach społecznościowych.

Rozmowa skupia się na konsekwencjach uwierzenia w fake newsy, w tym na wpływ na zdrowie psychiczne i relacje międzyludzkie.

Rozmowa przechodzi do zagadnienia propagandy i dezinformacji w mediach, a także na temat bańki informacyjnej i potrzeby wielu źródeł informacji.

Rozmowa skupia się na mechanizmach działania clickbaitu i sposobach na unikanie ich wpływu na zachowanie użytkowników Internetu.

Wspominane są algorytmy śledzące zachowanie użytkowników w celu wyświetlania reklam. Rozmowa skupia się na konsekwencjach tego dla prywatności i bezpieczeństwa.

Rozmowa prowadzi o ważności świadomego wprowadzania dzieci w świat mediów społecznościowych i konsekwencjach nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa.

Opisane są cechy i cele programu Surfsmart, który pomaga w edukacji cyfrowej i bezpieczeństwie w Internecie.

Rozmowa o krytycznym myśleniu i rosnącym problemie fałszywych informacji w Internecie.

Analiza ilości i powtarzalności fałszywych informacji, podkreślenie potrzeby edukacji.

Wskazówki jak sprawdzać informacje i gdzie zgłaszać fałszywe informacje.

Opis kampanii Czuwaj w sieci i jej celem w edukacji cyfrowej.

Informacje o promocji kampanii Czuwaj w sieci i jej zasobach.