Mentionsy

Czy Polska, wzorem Australii, powinna odciąć dzieci i młodzież od serwisów społecznościowych? Czy mamy całkowitą pewność, że będzie to dla nich dobre?
Odpowiedzi na te pytania wcale nie są takie oczywiste. Ale postaramy się ich udzielić w tym odcinku. Bo tym razem sprawdzimy, jak w Australii przebiega odcięcie dzieciaków od platform społecznościowych - jak reagują na to politycy, rodzice, badacze i sami najmłodsi. Przyjrzymy się także europejskim próbom ucywilizowania sytuacji i sprawdzimy, jaki pomysł na dzieci i młodzież mają polscy politycy.

GOŚCIE ODCINKA:
- Susan Sawyer, profesorka pediatrii na University of Melbourne i badaczka zdrowia nastolatków w Murdoch Children’s Research Institute,
- Kamil Śliwowski, trener kompetencji cyfrowych, od ponad dekady działa w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy,
- dr Sabrina Caldwell, ekspertka ds. etyki w technologii z University of New South Wales w Canberze,
- dr Maksymilian Bielecki, współzałożyciel Obserwatorium Badań Medialnych na Uniwersytecie SWPS.

NA SKRÓTY:
▶18:43 - Lekcja 1: polityczna skuteczność
▶22:12 - Lekcja 2: ewaluacja
▶28:09 - Lekcja 3: prywatność i weryfikacja wieku
▶33:38 - Lekcja 4: co na to młodzi
▶38:38 - Wielka Brytania i jej pomysły
▶45:55 - Polska i jej pomysły
▶55:50 - Najważniejsze lekcje

ŹRÓDŁA:
- o odrzuceniu przez brytyjski parlament zakazu portali społecznościowych dla użytkowników młodszych niż 16 lat: https://uk.finance.yahoo.com/news/mps-vote-reject-social-media-220240669.html
- o badaniu z Bradford: https://committees.parliament.uk/writtenevidence/163429/default/
- o niewiążącym porozumieniu Parlamentu Europejskiego ws. portali społecznościowych: https://www.reuters.com/sustainability/society-equity/european-parliament-agrees-resolution-calling-minimum-age-social-media-2025-11-26/
- o planach prac PE: https://www.europarl.europa.eu/legislative-train/theme-protecting-our-democracy-upholding-our-values/file-digital-fairness-act