Mentionsy
Techstorie - rozmowy o technologiach
Techstorie - rozmowy o technologiach
17.03.2026 17:00

156# Australio, jak Ci idzie? Co wychodzi z odcięcia młodych od serwisów społecznościowych

Czy Polska, wzorem Australii, powinna odciąć dzieci i młodzież od serwisów społecznościowych? Czy mamy całkowitą pewność, że będzie to dla nich dobre?
Odpowiedzi na te pytania wcale nie są takie oczywiste. Ale postaramy się ich udzielić w tym odcinku. Bo tym razem sprawdzimy, jak w Australii przebiega odcięcie dzieciaków od platform społecznościowych - jak reagują na to politycy, rodzice, badacze i sami najmłodsi. Przyjrzymy się także europejskim próbom ucywilizowania sytuacji i sprawdzimy, jaki pomysł na dzieci i młodzież mają polscy politycy.

GOŚCIE ODCINKA:
- Susan Sawyer, profesorka pediatrii na University of Melbourne i badaczka zdrowia nastolatków w Murdoch Children’s Research Institute,
- Kamil Śliwowski, trener kompetencji cyfrowych, od ponad dekady działa w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy,
- dr Sabrina Caldwell, ekspertka ds. etyki w technologii z University of New South Wales w Canberze,
- dr Maksymilian Bielecki, współzałożyciel Obserwatorium Badań Medialnych na Uniwersytecie SWPS.

NA SKRÓTY:
- Lekcja 1: polityczna skuteczność
- Lekcja 2: ewaluacja
- Lekcja 3: prywatność i weryfikacja wieku
- Lekcja 4: co na to młodzi
- Wielka Brytania i jej pomysły
- Polska i jej pomysły
- Najważniejsze lekcje

ŹRÓDŁA:
- o odrzuceniu przez brytyjski parlament zakazu portali społecznościowych dla użytkowników młodszych niż 16 lat: https://uk.finance.yahoo.com/news/mps-vote-reject-social-media-220240669.html
- o badaniu z Bradford: https://committees.parliament.uk/writtenevidence/163429/default/
- o niewiążącym porozumieniu Parlamentu Europejskiego ws. portali społecznościowych: https://www.reuters.com/sustainability/society-equity/european-parliament-agrees-resolution-calling-minimum-age-social-media-2025-11-26/
- o planach prac PE: https://www.europarl.europa.eu/legislative-train/theme-protecting-our-democracy-upholding-our-values/file-digital-fairness-act

Parlament Europejski Kamil Śliwowski Schrödingera Big Techu Sabrina Caldwell TikTok Śliwowski AI Reddit Susan Sawyer Dzieci i Młodzieży DSA Alior Banku Uniwersytecie SWPS Barbara Nowacka

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 10 wyników dla "AI"

A te efekty już widać, no bo australijskie rozwiązanie blokujące nastolatkom dostęp do socjalii ma już trzy miesiące, ale zanim stuknął ten pierwszy kwartał, no to pójście w ślady Australii, zapowiedzieli polscy politycy i przygotowali założenia do założeń projektu ustawy, która ma rozwiązać problem scrollowania, brain rotu, no i ogólnie przejęcia życia młodych przez cyfrowe platformy.

Opisuje to chociażby Jonathan Haidt w swojej bardzo głośnej książce Niespokojne pokolenie, która jest także już wydana po polsku i którą jeszcze w oryginale czytałyśmy, omawiałyśmy Wam w jednym z odcinków biblioteki.

Owszem, politycy ogłosili sukces, badacze mają co robić, rodzice są zaintrygowani, ale został jeszcze jeden element układanki, chyba najważniejszy, czyli dzieci.

Są także bardzo zaawansowane w Europie, a konkretnie w Wielkiej Brytanii, w której rząd, ewidentnie zainspirowany Australią, poddał pomysł wprowadzenia podobnego ograniczenia pod głosowanie w parlamencie.

I to porozumienie proponowało też, żeby dzieci mogły korzystać z przyjaciół AI, AI Companions od trzynastego roku życia.

Tu bym się zastanawiała, dlaczego przyjaciele AI wcześniej niż serwisy społecznościowe, ale jakby nie było, to co Parlament Europejski przyjął, to jest takie europejskie teoretyzowanie, nie ma to większego znaczenia dla sytuacji takiej praktycznej sytuacji prawnej w Europie.

Ona jest faktycznie zainteresowana dobrostanem dzieci i ona jest przewodniczącą Komisji ds.

Żeby to dobrze działało, też jakby długoterminowo, to trzeba by pomyśleć, ok, jakby do czego my tutaj chcemy ograniczyć dostęp z perspektywy zmniejszenia ryzyka, bo wydaje mi się, że po prostu za rok czy dwa jakby i tak będziemy głównie dyskutować o tym, jak sobie dzieciaki radzą bądź nie radzą i jaki jest ogromny wpływ narzędzi, które są profilujące plus AI.

odrabianie lekcji, rozwijanie zainteresowań twórczych lub kulturalnych, udział w działaniach społecznych czy aktywność fizyczną.

W 2023 roku nagle pojawiła się wszędzie, a dopiero później rządy zaczęły mówić o potrzebie oznaczenia treści generowanych przez AI, ponieważ ludzie często nie wiedzą już, na co patrzą w Internecie.

Ostatnie odcinki