Mentionsy

Marcin Smolik jeszcze zanim odszedł powiedział, że potrzebowałby 120 tysięcy na to, żeby właśnie poradzić sobie, czy tam milionów, no generalnie bardzo dużo pieniędzy, bo to już jakiś czas temu było, żeby sprawić coś, co dla wszystkich jest oczywiste, że przynajmniej w niektórych przedmiotach praca powinna być sprawdzana, każda praca, przez dwóch egzaminatorów.

Przez lata pan był jednym z nauczycieli krytykujących byłego szefa Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Marcina Smolika.

A później dowiadujemy, że Marcin Smolik cały czas ma wpływ na Centralną Komisję Egzaminacyjną, cały czas pojawia się w różnych sferach edukacyjnych.

To jest tylko coś, co potwierdza, że tak naprawdę tej pewnej siły wiecznego Marcina Smolika my chyba po prostu nie możemy z tej edukacji jakoś się pozbyć, usunąć ją gdzieś, tą siłę poza obręb i zacząć pracować od nowa.

A może Marcin Smolik jest fachowcem i może dlatego jest cały czas w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, bo pan mu zarzucał też upolitycznienie, prawda?

Proszę pamiętać, że Marcin Smolik nigdy nie sprostował fałszywej informacji Przemysława Czarnka o tym, że my, autorzy petycji, jesteśmy byłymi nauczycielami.

Marcin Smolik stał na tej konferencji, słuchał tego, doskonale wiedział kim jesteśmy, ale efekt był jaki był.

Co więcej, ja miałem kiedyś okazję rozmawiać z Marcinem Smolikiem i notabene z Jolettą Kozak.

Marcin Smolik bardzo sympatycznie rozmawiał, sprawiał wrażenie bardzo otwartego, po czym...

No to tak mniej więcej wyglądają ci dyrektorzy, a już taką puentą powiem tylko to, że i jeden i drugi dyrektor, czyli i Marcin Smolik i dyrektor Zakrzewski

Mówiąc o egzaminach, o ich zmianach, Marcin Smolik powiedział, co było absurdem, że dlatego są ostre kryteria oceny języka na maturze, żeby oni już tam w szkole podstawowej od czwartej klasy wiedzieli, że są ostre kryteria, więc się będą przykładali do nauki języka jako pisania.