Mentionsy

Szkoły na przykład kredą napisane gdzieś tam ukradniętą z sali lekcyjnej.

Ja zaczęłam symulować choroby, żeby nie chodzić do szkoły.

No i zaczęłam po prostu nie chcieć chodzić do szkoły.

Później już po prostu postanowiłam to przeboleć, później były zdalne, a później po prostu prosiłam mamę, czy mogę wyjść ze szkoły.

Chociaż ja w sumie jakoś na forum szkoły nigdy nie byłam.

Ja nie wiedziałam, czy ja będę mogła we wrześniu wrócić do szkoły na ósmą klasę.

I rozważałyśmy zmianę szkoły, ale uznałyśmy, że w sumie na ostatni rok to się już i tak nie opłaca, bo wszyscy są już ze sobą zintegrowani w innej klasie.

Szkoły są świadome właśnie, ale nie są świadome konsekwencji takiej psychicznej zamiatania tego pod dywan w szkole.

Zacznijmy od tego, że chodzimy do szkoły, gdzie, na wosie się tego nauczyłam, jedną z funkcji szkoły jest funkcja wychowawcza.

Moja mama, ja mam obowiązek szkolny oczywiście, ja już nie akurat, no ale w wieku tam 12 lat miałam obowiązek szkolny i moja mama oddawała mnie do szkoły, żeby przez 8 godzin dziennie ktoś inny się mną zajął.

Taka jest funkcja szkoły.

I może ma większe problemy, ale dla szkoły to powinna być aktualnie największa tragedia na świecie, że temu dziecku coś jest, nawet jeśli to jest jeden z siedmiuset uczniów.

No właśnie, bo to chyba nie tędy droga, tak, żeby ze szkoły uciekać, tylko ty masz się w tej szkole dobrze czuć.

Tak, szkoła, no z racji, że mam taki obowiązek, no gdybym mogła sobie to wybrać, to po prostu bym nie chodziła do tej szkoły, tak.

Więc to też nie jest do końca tak, że ja sobie mogę teraz zarządzić, no jutro się przenosimy do innej szkoły.

Szkoły w ogóle powinny dbać o komfort drugiej osoby, szczególnie o komfort niepełnoletniego dziecka.

Tak, te osoby wyszły ze szkoły z lepszym zachowaniem niż ja na świadectwie.

Ja nie chciałam chodzić do tej szkoły, ja już uważałam, że wszystko jedno.

Wsadzili nas jeszcze wtedy na pół roku zdalnych, więc ja już po prostu wewnętrznie, za każdym razem już po tym, bo chyba wróciliśmy wtedy w lutym chyba, czy w styczniu wróciliśmy do szkoły, to modliłam się już, do czerwca się modliłam o to, żeby jednak wróciły te zdalne, bo nie chciałam po prostu przebywać z tymi ludźmi.

No i znowu później wróciliśmy do szkoły na tam chyba wrzesień, październik i grudzień, styczeń znowu był na zdalnych, więc tak naprawdę takimi interwałami.

No a to jak wracałam z tych treningów szermierki, to było takie, zeszło ze mnie wszystko za każdym razem i już po prostu modliłam się, żebym tylko nie musiała wracać do tej szkoły, żeby już do końca ósmej klasy na pewno były zdalne.

Otrzymałaś świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i co pomyśleliście?

To było, to było pierwsze spuszczenie ramion od sześciu lat szkoły, mam wrażenie.

Oprócz szkoły, ty masz jeszcze dużo innych zainteresowań.

Co ty robisz aktualnie, oprócz właśnie szkoły?

Nie można traktować szkoły jako swoje jedyne zajęcie.

I tak długo, jak mogę wyciągnąć coś z tego dobrego, po prostu, też dla swojej szkoły, jako troszeczkę może proces merytoryczny rozwiązywania dyskusji, bo teraz już wiem, że można ten konflikt rozwiązać na tysiąc różnych sposobów.

Wspomniała już Pani o tej roli osób dorosłych, czyli szkoły, czyli rodziców.

Często skutki przemocy psychicznej nie kończą się wraz z otrzymaniem świadectwa ukończenia szkoły.