Mentionsy
Podcasterix
Podcasterix
14.05.2026 03:05

#157 Do czego może się przydać historia edukacji


Zapraszamy na kolejny odcinek podcastu Podcasterix, w którym tym razem w duecie – choć pod czujnym uchem nieobecnego Jacka – występują Olek i Kuba. Choć kalendarz podpowiada inne tematy, prowadzący postanowili przyjrzeć się zagadnieniu, które jest najbliższe ich codziennej pracy. Olek i Kuba zastanawiają się, czy pomijanie historii edukacji na lekcjach to „potężna zmarnowana szansa” i jak można to zmienić, by historia stała się dla uczniów bardziej osobistym doświadczeniem.

W tym odcinku prowadzący podejmują następujące kwestie:

Rocznice uniwersyteckie jako inspiracja/Miejsce historii edukacji w programie nauczania.Problem „smrodku dydaktycznego”.Ciągłość i zmiana w szkolnej rzeczywistości.Analiza ikonografii szkolnej.Historia oświaty jako fundament samorządności.Szkoła jako „portal” do historii powszechnej.


Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca i Aleksandra Pawlickiego .12 maja 2026 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Namawiamy do kontaktu z nami. Wypełnij https://forms.gle/bw4yqNicSmHUiDKz6

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jacek Staniszewski Komisji Edukacji Narodowej Uniwersytetem w Krakowie Aleksander Pawlicki Uniwersytetu Warszawskiego Jacek Stańczewski Aleksandrze Jakub Klorens Jan Matejko Joński Kazimierz Wielki Koryński Lecha Wałęsy OSU Piłsudskim

Rozdziały (9)

1. Podziękowania i wprowadzenie

Podawanie podziękowań za bezpieczeństwo uczniów i rozmowa o różnicy wieków między nauczycielami.

2. Zamach majowy i propozycja tematu

Rozmowa o zamachu majowym i propozycji skupienia się na historii edukacji.

3. Historia edukacji w programie

Dalsza analiza pojawiania się tematu edukacji w programie nauczania i propozycje zmian.

4. Wartość edukacji i jej przedstawienie

Rozmowa o wartości edukacji i sposobach jej przedstawienia w szkole, w tym w kontekście historycznym.

5. Obraz szkolny w XIX wieku

Analiza obrazu szkolnego w XIX wieku i jego znaczenie dla historii edukacji.

6. Ciągłość i zmiany w edukacji

Rozmowa o ciągłości i zmianie w edukacji, z podkreśleniem wątków związanych z tradycjami średniowiecznych uniwersytetów i nowoczesnymi pedagogami.

7. Edukacja w XX wieku

Analiza edukacji w XX wieku, z uwzględnieniem zmian społecznych i kulturowych po II wojnie światowej.

8. Samorządowość w szkole

Przedstawienie historii samorządu w szkole, z przykładami z historii uniwersytetów i pedagogów.

9. Warto wprowadzać wątki edukacyjne

Podsumowanie rozmowy, z propozycją wprowadzania wątków edukacyjnych do lekcji, aby zwiększyć ich związek z doświadczeniem uczniów.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 2 wyniki dla "Komisji Edukacji Narodowej"

Pojawiają się szkoły filozoficzne, później oświata pojawia się przy okazji Komisji Edukacji Narodowej, oczywiście Fundacji Akademii Krakowskiej, która nas inspiruje do poruszenia tego tematu.

Jeden dotyczy oczywiście Komisji Edukacji Narodowej i to jest dość mocno akcentowane, nagrywaliśmy też przeze mnie, nagrywaliśmy też o tym kiedyś odcinek, a drugi dotyczy właśnie walki z analfabetyzacją, czyli alfabetyzacji społeczeństwa w XX wieku.

Ostatnie odcinki