Mentionsy
Po ludzku o bhp
Po ludzku o bhp
17.09.2025 05:14

Odcinek 94_Kim jest mentor w organizacji_cz.1_gość Sylwia Petryna

Po ludzku o BHP [Odcinek 94
Jak sprawić, żeby młodzi w BHP nie musieli uczyć się wyłącznie na własnych błędach?

Moim zdaniem mentoring w naszej branży nie tylko ma sens – on jest absolutnie potrzebny. 
Jeszcze kilka lat temu wystarczało odbyć szkolenie, przeczytać podręcznik i zdobyć trochę praktyki.
Dziś realia są zupełnie inne – przepisy zmieniają się szybciej niż kiedykolwiek, a presja czasu i oczekiwań pracodawców sprawia, że sama teoria to za mało. 
Potrzebna jest osoba, która oprócz wiedzy pokaże, jak tę wiedzę stosować w życiu zawodowym:
w rozmowie z pracownikiem,przy dyskusji z zarządemczy podczas trudnych sytuacji po wypadku.I właśnie o mentoringu będę rozmawiał z moją gościną Sylwią Petryną, CEO Petraconsulting, która od wielu lat zajmuje się mentoringiem i couchingiem. W naszej rozmowie zastanawiamy się:
czym jest mentoring i czy jest on możliwy w branży bhp?jaka jest róznica między mentorem a mentee?czy mentoring uczy procedur czy jest to coś więcej
Jeżeli chcecie przekonać się czy mentoring może być mostem łączącym te dwie perspektywy – i każdy na tym korzysta to odcinek jest dla Ciebie
 A jakie jest Twoje zdanie – mentoring w BHP to realna potrzeba czy luksus, na który jeszcze nie jesteśmy gotowi?

menti BHP Zdzisiowi Menti Sylwia Petryna Kasiurę Piotrze BBS Super Sylwią Zdzisiek Zdzisiu Bechamowcy Boże Entich

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 12 wyników dla "menti"

o relacje, o budowanie relacji właśnie z tym swoim uczniem menti i jakie zachowania powinien też mentor reprezentować.

Czy relacja, bo wpadło słowo menti, o to, które miało pójść później.

Wyjaśnij jeszcze nam dokładnie, kim jest menti, jeśli chodzi o stosunku do mentora.

Menti jest takim uczniem.

Menti jest osobą, która korzysta z mentoringu.

Jest mentor i jest menti.

I mentor może mieć kilku menti, ale menti może mieć też kilku mentorów.

osoby, która chce być menti z punktu A do punktu B, ale żeby go przeprowadzić z punktu A do punktu B, czyli nie wiem, nauczyć jakiejś kompetencji, nauczyć jakiejś czegokolwiek, to trzeba mieć wiedzę na temat tego, jak to mierzyć, jak to zweryfikować, trzeba mieć wiedzę na temat tego, jak prowadzić proces, z czym związany jest mentoring, jak to podzielić na np.

menti podczas jakby prowadzenia przez niego samodzielnie pewnych rzeczy.

Bo może być takie przekonanie, że menti ma bezwzględnie słuchać mentora, z wszystkim się zgadzać i w ogóle nawet nie mieć własnego zdania na dany temat.

Ja bym osobiście raczej nie chciała mieć takiego menti, który się bezwzględnie zgadza z tym, co ja mówię, spija mi z dzióbków i w ogóle nie ma swojego zdania na dany temat.

menti nauczyć odpowiedzialności za swoje własne jakby czyny, żeby nauczyć menti reflektowania, jakby takiej samoistnej refleksji z realizacji pewnych rzeczy, żeby zwiększyć świadomość i samodzielność.

Ostatnie odcinki