Naukąt SGH: Umiejętności jutra – jak naprawdę uczyć się sztucznej inteligencji
Czy AI to rewolucja, którą każdy powinien poznać, czy tylko kolejna bańka technologiczna? O kompetencjach przyszłości, edukacji w erze sztucznej inteligencji i pułapkach samodzielnej nauki mówią Tomasz Cergowski, menedżer programu „Umiejętności Jutra AI” w Google Polska, oraz prof. Bogumił Kamiński, dyrektor AI Lab SGH, w rozmowie z Kamilem Kuciem.
No mówię tak też również z perspektywy takich wynalazków ostatnich lat, jak choćby NFT, które zakończyło się po prostu, już nikt o tym nie mówi, albo o Metaversie, w którym cały czas niby pan Mark Zuckerberg jak nam powie, że no jak to Metavers się skończył, nie wiem, ładujemy w niego miliony złotych, ale tak naprawdę to już się skończył.
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Czy AI to rewolucja, którą każdy powinien poznać, czy tylko kolejna bańka technologiczna? O kompetencjach przyszłości, edukacji w erze sztucznej inteligencji i pułapkach samodzielnej nauki mówią Tomasz Cergowski, menedżer programu „Umiejętności Jutra AI” w Google Polska, oraz prof. Bogumił Kamiński, dyrektor AI Lab SGH, w rozmowie z Kamilem Kuciem.