Naukąt SGH: Umiejętności jutra – jak naprawdę uczyć się sztucznej inteligencji
Czy AI to rewolucja, którą każdy powinien poznać, czy tylko kolejna bańka technologiczna? O kompetencjach przyszłości, edukacji w erze sztucznej inteligencji i pułapkach samodzielnej nauki mówią Tomasz Cergowski, menedżer programu „Umiejętności Jutra AI” w Google Polska, oraz prof. Bogumił Kamiński, dyrektor AI Lab SGH, w rozmowie z Kamilem Kuciem.
Wydaje mi się, że na przestrzeni ostatnich, nie wiem, wydaje mi się, że na ostatnie pół roku szczególnie widać użycie właśnie sztucznej inteligencji w dużych firmach, gdzie nagle się dowiadujemy o tym, że z Samsunga wyciekły tajne dokumenty, bo jakiś pracownik wrzucił wzory testowe do czatu GBT, żeby
Pokazano wszystkie 1 dopasowanie. Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Kliknij, aby znaleźć fragmenty, w których pada.
Czy AI to rewolucja, którą każdy powinien poznać, czy tylko kolejna bańka technologiczna? O kompetencjach przyszłości, edukacji w erze sztucznej inteligencji i pułapkach samodzielnej nauki mówią Tomasz Cergowski, menedżer programu „Umiejętności Jutra AI” w Google Polska, oraz prof. Bogumił Kamiński, dyrektor AI Lab SGH, w rozmowie z Kamilem Kuciem.