S07E12. Jak zrobić analizę wymagań rozwojowych?
Linki i dodatkowa treść na: https://www.elearningrobie.plJako uczestnik szkolenia onboardingowego, mogę skutecznie odnaleźć się w strukturze mojej organizacji. - Tak mogłoby wyglądać całkiem zgrabnie napisane wymaganie dotyczace szkolenia, z którym pracownicy spotykają się tuż po tym jak dołączą do Twojej organizacji. A jak jest faktycznie? Bardzo różnie. Analiza potrzeb szkoleniowych, czy rozwojowych, często sprowadza się do ich wymyślania, albo szukania starych prezentacji po przepasntnych dyskach. Czy tak musi być? Nie! W tym odcinku rozmawiamy o tym jak można analizować potrzeby, wymagania, jak je zbierać i dlaczego warto,
Michał i Piotr rozmawiają o swoim stanie i zakupie nowego dysku do przechowywania danych.
Michał opisuje swoje doświadczenia z dyskami HDD i SSD, poruszając temat kosztów i szybkości dostępu do danych.
Michał i Piotr poruszają temat logistyki przechowywania danych i zasobów w chmurze.
Michał i Piotr poruszają temat e-learningu i szkoleń, w tym konkurs na książkę.
Michał opisuje swoje doświadczenia z analizą potrzeb w kontekście szkoleń i e-learningu, podkreślając potrzebę zdefiniowania konkretnych wymagań.
Michał i Piotr omawiają podsumowanie rozmowy i opisują swoje doświadczenia z książką Business Analyst's Body of Knowledge.
Autor opisuje szczegółowe metody zbierania wymagań, takie jak structured interview, analiza procesu, mind mapping i prototypowanie.
Autor omawia proces zarządzania wymaganiami, w tym opisywanie wymagań jako user story i ich zapisywanie w Excelu.
Autor podkreśla konsekwencje braku analizy wymagań i opisuje sytuację, w której trening nie byłby potrzebny.
Autor podsumowuje kluczowe aspekty analizy wymagań i zaprasza słuchaczy do subskrybowania Substacka, aby uzyskać więcej informacji.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Jako uczestnik szkolenia onboardingowego, mogę skutecznie odnaleźć się w strukturze mojej organizacji. - Tak mogłoby wyglądać całkiem zgrabnie napisane wymaganie dotyczace szkolenia, z którym pracownicy spotykają się tuż po tym jak dołączą do Twojej organizacji. A jak jest faktycznie? Bardzo różnie. Analiza potrzeb szkoleniowych, czy rozwojowych, często sprowadza się do ich wymyślania, albo szukania starych prezentacji po przepasntnych dyskach. Czy tak musi być? Nie! W tym odcinku rozmawiamy o tym jak można analizować potrzeby, wymagania, jak je zbierać i dlaczego warto,