S06E13. Kiedy robienie elearningu jest bez sensu?
Są takie dni, kiedy rzeczywistość projektowa dogniata cię z różnych stron na tyle skutecznie, że ciężko to dźwignąć. Chcesz robić dobrze i efektywnie i pomimo tych chęci zwyczajnie się nie da. Bo nie ta wersja; ktoś przyklepał zakres, ale to jednak nie to; bo ludzie nie widzą sensu, nie mają motywacji i chęci. I wtedy zwyczajnie ci się udziela i jesteś zmęczony robieniem źle. Linki i materiały: https://elearningrobie.substack.com/
Patryk opisuje, jak trudno mu jest całkowicie wyłączyć się podczas urlopu i jak to wpływa na jego prace.
Michał i Patryk poruszają temat ich różnych zadań i sposobów pracy, w tym szkolenia i e-learningu.
Michał wprowadza temat dzisiejszego odcinka - kiedy robienie e-learningu jest bez sensu.
Michał opisuje problemy związane z e-learningiem, takie jak brak sensu, brak odpowiedzialności za całość procesu i nieefektywne projekty.
Michał przedstawia dwa przykłady problemów związanych z e-learningiem - brak kontekstu i zmienione otoczenie.
Rozmowa koncentruje się na sytuacjach, w których e-learning nie ma sensu, takie jak brak motywacji, zmiany otoczenia lub brak przygotowania organizacyjnego.
Podsumowano planowane uczestnictwo w konferencji Moodle Muta w Krakowie w dniach 12-13 września.
Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.
Linki i materiały: https://elearningrobie.substack.com/