Mentionsy Mentionsy
Teacher Ola Podcast
Teacher Ola Podcast

230: I Don’t Know How to Learn / Nie wiem jak się uczyć

18.01.2024 ·10 min 23 s · 3 rozdziały

🗣Zapisz się na 100% bezpłatne 3 dniowe szkolenie z angielskich czasów:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q9d3y0📑Worksheet:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/k6a8w2🙊Transkrypcja:https://teacherola.com/230🧾📚Zestawy kart pracy oraz E-booki z TOP transkrypcjami:https://sklep.teacherola.com/sklepNauka może wielu z nas kojarzyć się negatywnie. Jako coś nudnego, trudnego, nieprzyjemnego. Często mamy też złe doświadczenia ze szkoły. Pora to zmienić! Nauka angielskiego może być wspaniałą przygodą.Błędne przekonania towarzyszą nam latami. Często nawet nie zdajemy sobie z nich sprawy. Nieraz stanowią dla nas wygodną wymówkę. “Źle mi idzie nauka, nie mam dobrej pamięci, nie potrafię się uczyć”. Na szczęście te przekonania można zmienić! Posłuchaj tego odcinka mojego podcastu - będącego fragmentem lekcji z kursu SIOL (Say It Out Loud). Jestem pewna, że po wysłuchaniu tego materiału z ochotę zabierzesz się za naukę języka angielskiego!Happy learningOlaKoniecznie posłuchaj też:TOP 223: THIS One Thing Keeps You Stuck TOP 220: Hack Your Brain and Stay Motivated TOP 219: Think in English TOP 216: How to Stop Making Grammar Mistakes? 5 Steps Plan TOP 215: You Will NEVER Lose Motivation Again Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Wprowadzenie i prezentacja kursu

Podajemy informacje o podcastzie i prezentujemy kurs Say It Out Loud.

1:50
Fragment kursu: Fałszywe założenia

Opracowujemy fałszywe założenia związane z umiejętnością nauki języka angielskiego.

3:40
Myślenie pozytywne i umiejętność nauki

Rozważamy pozytywne podejście do nauki i potencjał naturalnej umiejętności nauki w ludzkim mózgu.

4:51

Rozdziały i streszczenia generowane automatycznie. Pełna transkrypcja nie jest publikowana — wyszukaj frazę, aby zobaczyć dopasowane fragmenty.